Контроль за підготовкою і проведенням виробничого навчання на підприємстві».

Тривалість проведення – 3 дні.

Проводить група в складі: директор, заступник директора з навчально-виробничої роботи, старший майстер ліцею, голови методичних комісій

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2. Переглянути основні нормативні, інструктивні матеріали з питань проведення виробничого навчання на виробництві.

1.4.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.5.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення організації роботи з даного елемента.

2.1. Наявність та відповідність Державним стандартам навчальних планів з підготовки професії, кількість годин, розбивка за роками навчання, семестрами, узгодженість, затвердження.

2.2.Наявність Державних стандартів ПТО чи їх проектів та відповідність їм робочих навчальних плані.

2.3.Наявність у майстра виробничого навчання тематичних планів та програм професійно-практичної підготовки.

2.4. Наявність наказу по ліцею про направлення учнів на виробниче навчання.

2.5. Наявність договорів з підприємствами про проведення виробничого навчання.

2.6. Накази підприємств про прийом учнів на виробниче навчання.

2.7. Акти обслідування робочих місць учнів (Постанова Кабінету міністрів України від 7 червня 1999 року № 992 «Про затвердження Порядку надання робочих місць для проходження учнями, слухачами ПТНЗ виробничого навчання та виробничої практики).

2.8. Наявність у майстра виробничого навчання навчально-плануючої документації.

2.9. Перевірка учнів на виробництві:

2.9.1. Перевірка відповідності виконуваних робіт навчальній програмі, кваліфікаційним характеристикам та розрядам.

2.9.2. Вивчення нових виробничих технологій.

2.9.3. Ведення учнями щоденників.

2.9.4. Ведення журналів виробничого навчання.

2.10. Забезпечення безпечних умов виробничої практики і санітарно-гігієнічних умов праці учнів, проведення інструкцій з охорони праці та безпечних методів роботи.

2.12. Ведення записів інструктажів в журналах виробничого навчання.

2.13.Рівень навчальних досягнень учнів.

2.14.Плани роботи на місяць.

2.15. Графік переміщення учнів за робочими місцями.

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з майстрами виробничого навчання групи, яка перевірялася.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.

«Контроль за організацією виробничої практики»

Тривалість проведення – 10 днів.

Проводить група в складі: директор, заступник директора з навчально-виробничої роботи, старший майстер ліцею, голови методичних комісій

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2. Визначити для контролю навчальну групу чи групи, які знаходяться на виробничій практиці

1.3. Переглянути основні нормативні, інструктивні матеріали з організації виробничої практики на підприємствах.

1.4.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.5.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення організації виробничої практики.

2.1.Наявність у майстрів виробничого навчання нормативних та інструктивних документів з організації виробничої практики:

2.1.1. Положення про виробничу практику.

2.1.2. Положення про навчання неповнолітніх професіям, зв’язаними з важкими роботами і роботами з шкідливими і небезпечними умовами праці.

2.2. Наявність наказу по навчальному закладу про направлення учнів на виробничу практику.

2.3. Наявність договорів з підприємствами про проведення виробничої практики.

2.4. Накази підприємств про прийом учнів на виробничу практику.

2.5. Акти обслідування робочих місць учнів на практиці (Постанова Кабінету міністрів України від 7 червня 1999 року № 992 «Про затвердження Порядку надання робочих місць для проходження учнями, слухачами ПТНЗ виробничого навчання та виробничої практики).

2.6. Програми практики.

2.7. Наявність у майстра виробничого навчання навчально-плануючої документації.

2.8. Графік переміщення учнів при підготовці інтегрованих, складних професій.

2.9. Перевірка учнів на виробництві:

2.9.1. Перевірка відповідності виконуваних робіт навчальній програмі, кваліфікаційним характеристикам та розрядам.

2.9.2. Вивчення нових виробничих технологій.

2.9.3. Ведення учнями щоденників.

2.9.4. Ведення журналів виробничого навчання.

2.10. Забезпечення безпечних умов виробничої практики і санітарно-гігієнічних умов праці учнів, проведення інструкцій з охорони праці та безпечних методів роботи.

2.11. Ефективність закріплення наставників.

2.12. Ведення записів інструктажів в журналах виробничого навчання.

2.13. Аналіз оплати праці учнів за час проходження виробничої практики.

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з майстрами виробничого навчання групи, яка перевірялася.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: