Контроль за продуктивністю роботи навчальних кабінетів».

Термін проведення 2 дні.

Робоча група в складі: директор ліцею, заступник директора з навчально-виробничої чи навчальної роботи, заступник директора з навчально-методичної роботи, керівники методичних комісі.

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2. Переглянути основні нормативні, інструктивні матеріали з роботи навчальних кабінетів, наказ про «Призначення завідуючих навчальними кабінетами».

1.3.Визначити навчальні кабінети, які будуть підлягати контролю.

1.4.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.5.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення організації роботи з даного елемента.

2.1.Навчально-методичне забезпечення кабінету.

2.1.1.Наявність тематичних планів та навчальних програм з предметів.

2.1.2.Поурочно-тематичні плани.

2.1.3.Плани уроків.

2.1.4.Плани-конспекти уроків.

2.1.5.План роботи кабінету.

2.1.6.Нормативи на оснащення кабінету.

2.1.7.Паспорт комплексно-методичного забезпечення.

2.1.8.Наявність дидактичних та роздаткових матеріалів:

- оформлення;

- систематизація; - актуальність та якість змісту дидактичних матеріалів;

- різнорівневість.

2.2.Організація робочих місць учнів.

2.3.Організація робочого місця викладача.

2.4.Організація і використання технічних засобів навчання.

2.5.Організація і використання інформаційних технологій.

2.6.Зберігання та розміщення навчального обладнання.

2.7.Раціональний зміст експозицій та оформлення кабінету.

2.8.Картотека наявних матеріалів:

- тематична;

- поурочна;

- методичної літератури;

- матеріалів позакласної роботи.

2.9.Стан збереження меблів.

2.10.Естетичне оформлення кабінету.

2.11.Забезпечення належних санітарно-гігієнічних умов у навчальних кабінетах.

2.12.Робота гуртка при кабінеті.

2.13.Поповнення кабінету за певний період:

- навчальними обладнаннями, в тому числі саморобним;

- дидактичними матеріалами;

- посібниками, довідниками, картами тощо.

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з педагогами, які контролювалися.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: