Контроль за правильністю і якістю складення переліків навчально-виробничих робіт».

Тривалість проведення – 1 день.

Проводить група в складі: директор, заступник директора з навчально-виробничої роботи, старший майстер ліцею, голови методичних комісій

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2. Визначити для контролю навчальну групу чи групи.

1.3. Переглянути основні нормативні, інструктивні матеріали з організації та проведення перевірочних робіт.

1.4.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.5.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення правильності та якості складення переліків навчально-виробничих робіт.

2.1. Наявність та відповідність Державним стандартам навчальних планів з підготовки професії, кількість годин, розбивка за роками навчання, семестрами, узгодженість, затвердження.

2.2.Наявність Державних стандартів ПТО чи їх проектів та відповідність їм робочих навчальних плані.

2.3.Наявність у майстра виробничого навчання тематичних планів та програм професійно-практичної підготовки.

2.4.Кваліфікаційна і освітньо-кваліфікаційна характеристика за професіями.

2.5.Поетапні атестації згідно робочих навчальних планів.

2.6.Переліки навчально-виробничих робіт за професіями на семестр. Відповідність вимог узгоджень та затверджень. Правильність оформлення.

2.7.Характеристика робіт переліку. Складність в відповідності зі кваліфікаційною та освітньо-кваліфікаційною характеристиками.

2.8.Різноманітність, типовість робіт, норми часу з врахуванням перевідних учнівських коефіцієнтів.

2.9.Наявність інструктивної та технічної документації до навчально-виробничих робіт.

2.10.Можливість навчальної та матеріально-технічної бази для виконання всіх перелічених видів робіт.

2.11.Відповідність заповнення журналів виробничого навчання переліку навчально-виробничих робіт.

2.12.Доступність переліків для ознайомлення учнів.

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з майстрами виробничого навчання групи, яка перевірялася.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.

«Контроль за проведенням перевірочних робіт»

Тривалість проведення – 1 день.

Проводить група в складі: директор, заступник директора з навчально-виробничої роботи, старший майстер ліцею, голови методичних комісій

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2. Визначити для контролю навчальну групу чи групи, які за навчальним планом та програмою виконують перевірочні роботи

1.3. Переглянути основні нормативні, інструктивні матеріали з організації та проведення перевірочних робіт.

1.4.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.5.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення організації та проведення перевірочних робіт.

2.1.Перевірити тематичний план та програму професійно-практичної підготовки з професії.

2.2.Виконання перевірочних робіт згідно програми.

2.3.Приказ на проведення перевірочних робіт.

2.4.Рівень розроблених завдань на проведення перевірочних робіт, узгодження, затвердження. Наявність технічної та технологічної документації.

2.5.Організація і готовність навчальної майстерні, полігона, виробничої дільниці до проведення перевірочних робіт.

2.6.Рівень виконання прийомів та засвоєних вмінь та навичок учнями при виконанні перевірочних робіт.

2.7.Якість виконаних робіт.

2.8.Рівень організованості групи, використання бригадних, ланкових форм організації учнів.

2.9.Виявлення рівня професійної компетентності майстра виробничого навчання в процесі роботи з учнями.

2.10.Обєктивність оцінювання при виконанні робіт.

2.11.Дотримання норм та правил з охорони праці та безпеки життєдіяльності при виконанні робіт.

2.12.Рівень навчальних досягнень учнів з виконання перевірочних робіт.

2.13.Заповнення журналу виробничого навчання.

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з майстрами виробничого навчання групи, яка перевірялася.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.

«Контроль за проведенням поетапних атестацій»

Тривалість проведення – 3 дні.

Проводить група в складі: директор, заступник директора з навчально-виробничої роботи, старший майстер ліцею, голови методичних комісій

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2. Переглянути основні нормативні, інструктивні матеріали з питань проведення поетапної атестації.

1.3.Визначити для контролю навчальну групу чи групи, де передбачені поетапні атестації.

1.4.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.5.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення організації роботи з проведення поетапних атестацій.

2.1. Наявність та відповідність Державним стандартам навчальних планів з підготовки професії, кількість годин, розбивка за роками навчання, семестрами, узгодженість, затвердження.

2.2.Наявність Державних стандартів ПТО чи їх проектів та відповідність їм робочих навчальних плані.

2.3.Наявність у майстра виробничого навчання тематичних планів та програм професійно-практичної підготовки.

2.4.За графіком навчального процесу визначити своєчасність проведення поетапних атестацій.

2.5.Наказ по ліцею про проведення поетапної атестації, склад державної кваліфікаційної комісії для її проведення.

2.6.Завдання для проведення поетапних атестацій, узгодження, затвердження.

2.7.Перелік пробних кваліфікаційних робіт для даного рівня кваліфікації, узгодження, затвердження.

2.8.Протокол проведення пробних кваліфікаційних робіт.

2.9.Наявність наказу про присвоєння відповідної кваліфікації учням.

2.10.Рівень навчальних досягнень учнів за поетапною атестацією.

2.11.Заповнення відповідних форм журналів виробничого навчання.

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з майстрами виробничого навчання групи, яка перевірялася.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.

«Контроль за виконанням плану виробничої діяльності».

Тривалість проведення – 1 день.

Проводить група в складі: заступник директора з навчально-виробничої роботи, старший майстер ліцею.

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2. Переглянути доведений обласним управлінням план виробничої діяльності на навчальний рік та наказ по ліцею про виконання плану виробничої діяльності навчальними групами.

1.3.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.4.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення організації роботи з даного елемента.

2.1.Перевірити доведення плану виробничої діяльності на певний період для групи чи груп, які будуть контролюватися.

2.2.Проаналізувати можливості групи по виготовленню слюсарного та іншого інструменту.

2.3.Правильність складених калькуляцій на виготовлення інструментів та виробів. Визначення ціни виробу.

2.4.Визначити можливості групи на наступний період для доведення плану виробничої діяльності.

2.5.Організація роботи майстрів виробничого навчання з виконання плану надання послуг населенню.

2.6.Визначення резерву для збільшення поступання сум від виробничої діяльності.

2.7.Переглянути договори на проходження виробничої практики, визначити відсоток учнів, які проходять платну виробничу практику.

2.8.Регулярність поступання коштів від підприємств, де учні проходять виробничу практику.

2.9.Визначити проектну суму коштів, які можна одержати від виробничої діяльності на наступний період.

2.10.При невиконанні плану виробничої діяльності вияснити причини та шляхи вирішення проблеми.

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з майстрами виробничого навчання групи, яка перевірялася.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.

«Контроль за рівнем навчальних досягнень учнів з професійно-практичної підготовки».

Тривалість проведення – 4 дні.

Проводить група в складі: директор, заступник директора з навчально-виробничої роботи, старший майстер ліцею, голови методичних комісій

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2. Переглянути основні нормативні, інструктивні матеріали в залежності від завдання на контроль..

1.3.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.4.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення організації роботи з даного елемента.

2.1.Проконтролювати рівень учнівських досягнень після 5 уроків виробничого навчання.

2.2.Проконтролювати рівень навчальних досягнень при перевірочних роботах.

2.3.Проконтролювати рівень учнівських досягнень за семестр.

2.4.Контроль над відпрацюванням учнями пропущених уроків виробничого навчання.

2.5.Прослідкувати динаміку змін рівня навчальних досягнень учнів з професійно-практичної підготовки.

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з майстрами виробничого навчання.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.

«Контроль за організацією і проведенням пробних кваліфікаційних робіт»

Тривалість проведення – 4 дні.

Проводить група в складі: директор, заступник директора з навчально-виробничої роботи, старший майстер ліцею, голови методичних комісій

1.Підготовчий етап.

1.1. Визначити цілі контролю.

1.2. Переглянути основні нормативні, інструктивні матеріали з організації і проведення пробних кваліфікаційних робіт.

1.3.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю.

1.4.Розподілити обов’язки між членами робочої групи.

2.Етап вивчення організації роботи з проведення пробних кваліфікаційних робіт..

2.1.Наявність переліків пробних кваліфікаційних робіт, узгоджених та затверджених в установленому порядку.

2.2.Наявність графіка виконання пробних кваліфікаційних робіт.

2.3.Оформлення завдань на проведення пробних кваліфікаційних робіт (наряди, акти тощо).

2.4.Відповідність видів робіт встановленому рівню кваліфікації з професії.

2.5.Складність, різноманітність робіт.

2.6.Підготовленість майстерень, полігонів, виробничих дільниць до виконання робіт.

2.6.Якість виконання робіт учнями.

2.7.Охорона праці при проведенні пробних кваліфікаційних робіт.

2.8.Заповнення протоколу проведення пробних кваліфікаційних робіт.

2.9.Об'єктивність оцінювання учнів за виконання робіт.

2.10.Дотримання норми часу при виконанні.

2.11.Рівень навчальних досягнень учнів при виконанні робіт.

3.Підсумково-аналітичний етап.

3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення.

3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю).

3.3. Обговорити проект документу з майстрами виробничого навчання групи, яка перевірялася.

3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: