ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Интерактивные формы проведения семинарских занятий
| № темы дисциплины | Интерактивные методы и их содержание | Трудоемкость в часах |
| 1. | Интерактивная лекция по теме. Дискуссия по вопросу о соотношении понятий «несостоятельность», «неплатежеспособность», «банкротство». Заслушивание и групповое обсуждение докладов на тему «Этапы развития института несостоятельности». Решение задач и рассмотрение кейсов и их групповое обсуждение | |
| 2. | Дискуссии по вопросам, предложенным для подготовки. Решение задач и рассмотрение кейсов и их групповое обсуждение | |
| 3. | Интерактивная лекция по теме. Решение задач и рассмотрение кейсов и их групповое обсуждение | |
| 4. | Дискуссии по вопросам, предложенным для подготовки. Решение задач и рассмотрение кейсов | |
| 5. | Дискуссия по вопросу проблемы назначения временного управляющего. Обсуждение в малых группах целей и последствий введения процедуры наблюдения. Решение задач и рассмотрение кейсов и их групповое обсуждение | |
| 6. | Интерактивная лекция по теме. Применением кейс-технологий. Выполнение группового задания и его обсуждение: Составить план финансового оздоровления и график погашения задолженности. Дискуссия по теме: Варианты окончания финансового оздоровления. | |
| 7. | Групповое обсуждение докладов, сделанных в ходе самостоятельной работы. Решение задач и рассмотрение кейсов и их групповое обсуждение | |
| 8. | Интерактивная лекция по теме. Групповое обсуждение докладов по теме цели и последствия открытия конкурсного производства. Дискуссия по вопросу о возможности восстановления платежеспособности на стадии | |
| 9. | Дискуссия по теме докладов: Признание мирового соглашения недействительным, Расторжение мирового соглашения, Последствия неисполнения мирового соглашения. Работа в группах по выполнению задания: составление мирового соглашения в процессе банкротства. | |
| 10. | Дискуссия по теме особенности рассмотрения дела о банкротстве отсутствующего должника. Решение задач и рассмотрение кейсов и их групповое обсуждение | |
| 11. | Интерактивная лекция по теме. Опрос по вопросам для самостоятельной подготовки. Заслушивание и групповое обсуждение презентаций, Несостоятельность (банкротство) градообразующих организаций. Несостоятельность (банкротство) сельскохозяйственных организаций. Несостоятельность (банкротство) финансовых организаций. Несостоятельность (банкротство) стратегических предприятий и организаций. Несостоятельность (банкротство) субъектов естественных монополий. | |
| 12. | Дискуссия по проблеме предупреждения банкротства физических лиц. Подготовка презентации в малых группах по теме Процедуры банкротства, применяемые к физическим лицам и ее представление Решение задач и рассмотрение кейсов и их групповое обсуждение | |
| ИТОГО |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: