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ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Dora, ein Gespensterkind




 

Dora ist ein Gespensterkind. Sie ist 190 Jahre alt. Sie sieht schrecklich aus. Ihr Gespensterhemd ist nicht ordentlich. Dora kann gespenstern. Sie gespenstert gern. Am Tage versteckt sich Dora im Schrank. In der Nacht geht Dora in die Gespensterschule. In der Gespensterschule muss sie eine Prüfung bestehen.

 

Text 3

 

Neues Wort:

allein – один;

 

Wie kannst du diese Frage beantworten?

Wer hat die Erzählung geschrieben?

 

Ich bin ein Gespensterkind. Ich habe einen Bruder. Er heißt

Ludwig. Wir sind Zwillinge. Wir sind einander ähnlich wie ein Ei

dem anderen. In der Nacht schlafen wir nicht. Wir gespenstern.

Ludwig gespenstert sehr gern in der Nacht. Er versteckt sich im

Keller unter dem Tisch und ruft: uh-uh-uh. Er gespenstert auch

im Wald gern. Er versteckt sich neben dem Baum und ruft: uh-uh-uh.

Manchmal gespenstern wir zusammen.

Ludwig hat ein Gespensterhemd. Sein Gespensterhemd ist immer sauber und schön. Ludwig sieht ordentlich aus. Jeden Tag geht er in die Gespensterschule. Im Februar muss Ludwig die Prüfung bestehen. Dann kann er allein gespenstern.

 

Text 4

 

Was meinst du, welche Variante ist richtig?

1. Wer ist das Schuhu? 4. Wo versteckt sich das Schuhu?

a) ein Gespenst a) im Wald unter einem Baum

b) ein Monster b) im Wald neben einem Baum

c) ein Vogel c) im Garten neben einem Baum

2. Wie heißt der Freund vom Schuhu? 5. Was macht das Schuhu im Wald?

a) Kasper a) schläft

b) Sebastian b) sucht Pilze

c) Ludwig c) tobt durch den Wald

3. Was macht das Schuhu gern?

a) gespenstert

b) fliegt

c) besteht die Prüfung

 

Liebe Kinder!

Ich heiße das Schuhu. Ich bin kein Gespenst. Ich bin ein Monster.

Ich bin nicht dick und nicht dünn. Ich bin nicht groß und nicht klein.

Ich bin der Freund von Ludwig. Ich sehe nett und sympathisch aus.

Ich wohne in Dixiland, im Monsterschloss. Ich bin kein Gespenst,

aber ich gespenstere gern. Heute bestehe ich die Prüfung in der

Gespensterschule. Ich verstecke mich im Wald neben einem Baum. Ich

schnarche wie eine Eule. Ich quietsche wie eine Tür. Ich heule wie der

Wind. Und ich tobe durch den Wald. So verbringe ich die Zeit.

das Schuhu

Text 5

 

Dialog 4

Neue Wendungen:

- Sehr angenehm! – Очень приятно!

- Viel Glück! – Удачи!

 

Xanadu: Guten Tag!

Ludwig: Guten Tag, Xanadu!

X: Wie heißt du?

L: Ich heiße Ludwig. Ich bin ein Gespensterkind.

X: Sehr angenehm! Sag mal, wo wohnst du?

L: Ich wohne in Dixiland, im Monsterschloss, im Keller.

X: Wie alt bist du?

L: Ich bin 196 Jahre alt.

X: Wirklich? Wie interessant! Und was machst du gern?

L: Ich gespenstere gern. Ich verstecke mich gern.

X: Schau mal, wie sieht dein Gespensterhemd aus!

L: Mein Gespensterhemd sieht ordentlich aus!

X: Wie schön! Sag mal, kannst du allein gespenstern?

L: Leider nicht. Ich habe die Prüfung noch nicht bestanden. Aber ich quietsche wie eine Tür, schnarche wie eine Eule, tobe durch den Wald, heule wie der Wind. Ich bestehe die Prüfung im Februar.

X: Viel Glück!

L: Danke schön! Auf Wiedersehen!

X: Auf Wiedersehen!

 

Text 6

 

Monolog 5

 

Wie kannst du diese Frage beantworten?

Warum ärgert Ludwig die Oberhexe Xanadu?

 

Ludwig, das Gespensterkind

Ludwig ist ein Gespensterkind. Er wohnt zusammen mit seiner

Familie in Dixiland, im Monsterschloss, im Keller. Das

Monsterschloss ist schrecklich, schaurig und unheimlich.

Im Monsterschloss wohnen Gespenster, Monster und Hexen.

Alle Gespenster haben Gespensterhemde. Ludwig hat

auch ein Gespensterhemd. Sein Gespensterhemd ist lang und

weiß. Es muss immer sauber sein. Ludwig sieht ordentlich aus.

Ludwig gespenstert gern. Er versteckt sich im Keller unter dem Stuhl oder hinter dem Schrank. Er heult wie der Wind und schnarcht wie eine Eule. Er quietscht wie eine Tür und tobt auch durch den Gespensterwald.

Ludwig hat die Oberhexe Xanadu nicht gern. Er ärgert die Oberhexe. Das Gespensterkind versteckt das Salz. Und Xanadu kann Drachensuppe nicht kochen. Ludwig versteckt den Hexenbesen. Und Xanadu kann nicht fliegen.

Jede Nacht geht Ludwig in die Gespensterschule. Er muss die Prüfung bestehen. Dann kann er allein gespenstern.

 

*Text 7

 

Neue Wendung:

Soviel wir wissen, …. – насколько мы знаем;

 

Wie kannst du diese Fragen beantworten?

1) Wo verstecken sich Dora und Ludwig?

2) Wie ist das Gespensterhemd von Ludwig?

3) Wann muss Ludwig die Prüfung bestehen?

 

Ich weiß schon sehr viel über Ludwig. Wir spielen mit ihm so

gern! Dora spielt mit ihm auch gern. Dora und Ludwig gespenstern

zusammen. Sie sind doch Gespensterkinder! Aber wie gespenstern

sie! Sie verstecken sich unter dem Tisch und rufen: u-u-u. Sie

verstecken sich hinter den Pflanzen und rufen: u-u-u.

Ludwig hat ein Gespensterhemd. So schön und sauber ist sein Gespensterhemd! Ludwig sieht ordentlich aus. Soviel wir wissen, geht Ludwig in die Gespensterschule. Im Februar muss er die Prüfung bestehen. Dann kann er allein gespenstern.

 

*Text 8

 

Neue Wörter:

- nämlich – так как, ведь;

- nachts – по ночам;

- wegnehmen – отбирать, отнимать;

- das Kopftuch – платок на голову;

- wenn – когда;

- fangen – ловить;

- das Zeugnis – табель (в Германии по окончании школы каждому ученику выдаётся табель, где выставлены его отметки за экзамены);

 

I. Wie kannst du diese Fragen beantworten?

1) Wie ist das Gespensterhemd von Ludwig?

2) Was nimmt Ludwig Xanadu weg?

3) Warum kann Xanadu Ludwig nicht fangen?






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