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ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Jakob und Wilhelm Grimm




Die Brüder Grimm werden sehr oft zusammen genannt, weil sie ihr Leben lang zusammen bleiben und gemeinsam an mehreren bedeutenden Werken arbeiten. Sie waren fast gleich alt: Jakob wurde am 4. Januar 1785 und Wilhelm am 24. Februar 1786 in Hanau geboren. Ihr Vater war Jurist. Sie verloren ihn aber sehr früh und wuchsen in sehr bescheidenen Verhältnissen auf. Da sie älter als ihre vier Geschwister waren, mussten sie den Unterhalt verdienen und für die Familie sorgen. Als der Vater starb, zogen sie in die Heimatstadt ihrer Mutter nach Kassel. Hier besuchten die Brüder gemeinsam ein Lizeum, studierten gemeinsam Rechtswissenschaft.

Nachdem sie ihr Studium absolviert hatten, erhielten sie Bibliothekarstellen in der Stadt Kassel. Bis spät in die Nacht hinein saßen die Brüder über den Büchern, studierten Sprachen und die altdeutsche Literatur.

Wenn sie freie Zeit hatten, wanderten sie durch die Dörfer, gingen, sammelten Märchen und Sagen, die von Bauern erzählt wurden. Nach der langjährigen Arbeit konnten sie ihr erstes Märchenbuch herausgeben. Der erste Band erschien zu Weihnachten 1812, der folgende-zwei Jahre später. Es waren über 200 Märchen aus verschiedenen Landschaften Deutschlands.

Im Jahre 1828 wurden die beiden Brüder Universitätsprofessoren in Göttingen. Als aber im Jahre 1837 der Kurfürst des Landes Hannover die Verfassung aufgehoben hatte, protestierten Jacob und Wilhelm Grimm mit fünf anderen Professoren gegen den Verfassungsbruch. Der Protest der „Göttinger Sieben“, wie die Professoren genannt wurden, war in ganz Deutschland lebhaft diskutiert, weil es sich um Menschenrechte handelte. Für die Teilnahme an dieser Protestaktion verloren die Brüder Grimm die Professur und wurden aus dem Lande ausgewiesen. Sie gingen nach Berlin, wo sie Professorenlehrstühle an der Akademie der Wissenschaften erhielten. Zu dieser Zeit begannen sie ihr größtes Werk, das „Deutsche Wörterburch“, das sie aber selbst nicht beenden konnten.

Wilhelm Grimm starb im Jahre 1859, sein Bruder vier Jahre später. Andere Gelehrten haben die Arbeit am „Deutschen Wörterbuch“ fortgesetzt. Es wurde bearbeitet, ergänzt und fast hundert Jahre später abgeschlossen.

Unverändert lebendig sind aber die Grimmschen Märchen geblieben, weil sie ein großes Werk der deutschen Romantik sind.

 

Для студентов специальности „Педагогика“

 

Der Pädagoge Pestalozzi

Pestalozzi war mit den Ideen des französischen Philosophen Rousseau gut bekannt. Sie hatten auf ihn einen großen Eindruck gemacht, und er beschloss, sein Leben der Erziehung von Kindern zu widmen. Er kaufte ein Stück Land und begann die Erde zu bearbeiten. Dann nahm er arme Kinder und Waisen bei sich auf und gründete für sie eine Schule.

Pestalozzi sorgte für diese Kinder wie ein guter Vater; ihre Interessen wurden zu seinen Inzeressen. Das Wichtigste in seiner Methode war folgendes: Er kombinierte den Unterricht mit der praktischen Arbeit. Seine Zöglinge erlernten auch einfache Berufe: Weber, Gärtner u.a.

Pestalozzi war kein reicher Mann; bald war sein Geld zu Ende, dann musste die Schule geschlossen werden. Er war tief bedrückt, denn die Erziehung der Kinder war das Ziel seines Lebens. Er brauchte Geld für die Verwirklichung seiner Ideen. Was sollte er tun? Er schrieb an reiche Leute und erklärte ihnen seine Gedanken über Erziehungsfragen. Das half aber wenig. Da versuchte er noch etwas: Er schrieb einen Roman! Der erste Roman von Pestalozzi hieß „Lienhard und Gertrud“. Er war dem Familienleben gewidmet. Pestalozzi beschrieb in seinem Buch eine gute Familie. Er zeigte Eltern, die einander liebten und achteten und ihre Kinder gut erzogen.

Das Buch hatte Erfolg, überall in der Schweiz las man es mit großem Interesse. Die Frauen bemühten so zu sein, wie Gertrud, die Heldin des Romans. Dieses erste Buch von Pestalozzi war ein populärer Erziehungsroman für Erwachsene.

Man schickte ihm Geld, und er errichtete noch eine Schule für Waisen in der Stadt Stans und gleichzeitig ein Institut für Lehrer. Hier arbeitete er die Methode des Anfangsunterrichts aus. Seine wichtigsten Prinzipien waren:

1) Verbindung des Unterrichts mit der praktischen Arbeit;

2) Nähe zur Natur (wie bei Rousseau);

3) Erziehung eines harmonischen Menschen.

Pestalozzi schrieb mehrere pädagogische Werke und einige Romane. Seine theoretische Arbeit verband er immer mit der praktischen Arbeit als Lehrer und Erzieher. Er wiederholte mehrmals, dass er kein Schriftsteller ist, sondern ein Lehrer und Erzieher.

Die letzten Jahre seines Lebens beschäftigte sich Pestalozzi mit der Erziehung seiner Enkel. Er starb von 81 Jahren, geehrt und geliebt von seinem Volke. Die Schweizer sind sehr stolz auf Pestalozzi. In diesem Land gibt es drei Pestalozzi – Denkmäler.

 

Для студентов специальности „Казахский язык и литература“

 

Magshan Shumabajew

Magshan Shumabajew wurde im Jahre 1893 im Gebiet Nordkasachstan geboren. Er war Schriftsteller, Pädagoge, Historiker, Türkenforscher, Philosoph, Übersetzer, Klassiker der kasachischen Literatur, große Komponist und die Persönlichkeit des öffentlichen Lebens.

Mit 4 Jahren erhielt er seinen ersten Unterricht beim Dorflehrer. Im Jahre 1905 wurde er in die Medresse geschickt, die sich in Kisilgar befindete, jetzt nennt man diese Stadt Petropavlowsk. Hier erlernte er arabische, parci, türkische Sprachen frei und beendete die Medresse sehr gut.

In der Stadt Kasan wurde seine erste Sammlung „Scholpan“ erschienen.

Im Jahre 1920 arbeitete er in der Redaktion der Zeitschriften „Scholpan und Sara“ und in der Redaktion der Zeitung „Der weiße Weg“.

1923-1927 studierte er im Moskauer Kunstliterarischen Institut. In dieser Zeit lernte er die russische Literatur eng kennen.

Es war sehr wichtig für ihn, daß man kasachische Literatur in anderen Ländern kennt und liest. Es war sein Traum. Er beherrschte die Kunst der Lyrik und Poesie. Die von ihm geschriebenen Werke wie „Kokschetau”, “Kaiyng”, “Shas keldy”, „Sen sulu”, “Anama”, “Shasgy tünde”, “Oramal”, “Orman”, “Sujemyn” wurden nach dem künstlerischen Sinn sehr hoch eingeschätzt. Diese Reihe der Werke kann man auch durch folgende Poemen ergänzen wie „Batyr Bajan“, „Korkyt“, „Ertegi“.

Nach dem Poem «Batyr Bajan» wurde ein Film gedreht und ein Stück für das Theater inszeniert.

Er las und übersetzte die Werke der russischen und ausländischen Klassiker wie J. W. Goethe, H. Heine, J. Bairon, A. S. Puschkin, M. J. Lermontow, I. S. Turgenew, N. W. Gogol, I. A. Krylow. Er schätzte sehr hoch die Werke von A. M. Gorkij ein.

M. Gumabajew beschäftigte sich auch mit der Vorbereitung der kasachischen Kinder zur Schule.

Er kannte die Geschichte seines Landes sehr gut. In der Zeit, als er im Kunstliterarischen Institut studierte, hatte er enge und freundliche Verhältnisse mit L. N. Gumiljow und Bartol.

Wegen der Geheimorganisation, die er im Jahre 1925 organisierte, wurde er zu 10 Jahren verurteilt. Dann wurde er mit der Hilfe von A. M. Gorkij für kürzere Zeit befreit. Aber 1937 setzte man ihn wieder ins Gefängnis. Und im Jahre 1938 wurde er erschossen.

 

Для студентов специальности «Музыкальное обучение»

 






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