ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Ишек ачылган тавыш. 4 страница
Әй, нәниләр, нәниләр
Ардык без, дип әйтмиләр.
Аякларын күтәреп,
Матур итеп атлыйлар.
Хәзер барабыз алга
Егылмыйча, син атла.
1,2,3,4,5.
Хәзер барабыз артка
Егылмыйча, син атла.
6,7,8,9,10.
Егылмыйча, син атла.
1,2,3,4,5.
Хәзер барабыз артка
Егылмыйча, син атла.
6,7,8,9,10.
Тема: “Безнең дуслар”.
31 нче кисәк (28 нче тема).
- Ребята, к нам из цирка пришли домашние птицы. Давайте, с ними познакомимся (хатын-кыз тавышы, кыска пауза).
Әтәч тавышы: Кикрикүк.Әтәч. Әтәч. Әтәч (озын пауза-6секунд).
Бергә: Әтәч. Әтәч. Әтәч.
Тавык тавышы: Ко-ко-ко. Тавык. Тавык. Тавык (озын пауза -6 секунд).
Бергә: Тавык.Тавык. Тавык.
32 нче кисәк (28 нче тема).
Җыр.
1)Бар монда зур әтәч,
Зур әтәч, матур әтәч.
Әтәч, әтәч кил әле,
Биеп, биеп кит әле (2 тапкыр).
2)Бар кечкенә тавык,
Кечкенә, матур тавык.
Тавык, тавык кил әле,
Биеп, биеп кит әле (2 тапкыр).
Тема: “Үрдәк дусларын тапты”.
33 нче кисәк (29 нчы тема).
Ишек шакыган тавыш (кыска пауза-6 секунд).
Бергә: Кем анда?
Үрдәк: Бак-бак, мин (кыска пауза-6 секунд).
Бергә: Кил монда.
Ишек ачылган тавыш (кыска пауза-3 секунд).
Үрдәк: Исәнмесез (кыска пауза-6 секунд).
Бергә: Исәнмесез. Син кем?
Үрдәк: Мин үрдәк. Мин үрдәк. Үрдәк.
34 нче кисәк (29 нчы тема).
Үрдәк: Бак-бак.Хозяин цирка ищет своих зверей, птиц. Отправил меня за ними.
- Утка долго шла проголодалась, давайте, угостим. Үрдәк, кил монда, утыр. Мә, ботка аша (хатын-кыз тавышы).
Үрдәк: Бак-бак. Рәхмәт, ботка тәмле.
- Давайте, позовем зверей, птиц и угостим их тоже (хатын-кыз тавышы).
Тема: “Акбай чана шуа”.
35 нче кисәк (31 нче тема).
- Слушайте, как будет санки по-татарски (ир-ат тавышы, кыска пауза-3 секунд).
- Бу чана (ир-ат тавышы, пауза-3 секунд, тәрбияче куянның чанасын күрсәтә)
- Бу чана (кыска пауза-3 секунд). Повторите (кыска пауза-3 секунд). Бу чана (ир-ат тавышы, пауза- 6 секунд, балалар кабатлый)
- Бу чана (ир-ат тавышы, пауза- 6 секунд, балалар кабатлый)
- Слушайте (кыска пауза-3 секунд). Заяц катается на санках (ир-ат тавышы, кыска пауза-3 секунд)
- Куян чана шуа (кыска пауза-3 секунд). Куян чана шуа (ир-ат тавышы).
36 нчы кисәк (31 нче тема).
-Куян нишли? (ир-ат тавышы).
-Чана шуа (хатын-кыз тавышы).
-Төлке нишли? (ир-ат тавышы).
-Чана шуа (хатын-кыз тавышы).
-Бүре нишли? (ир-ат тавышы).
-Чана шуа (хатын-кыз тавышы).
-Аю нишли? (ир-ат тавышы).
-Чана шуа (хатын-кыз тавышы).
Тема: “Чана шуам”.
37 нче кисәк (32 нче тема).
Акбай белән Мияу җырлыйлар.
Мин Акбай, мин Акбай,
Зур Акбай, матур Акбай (Акбай тавышы).
Мин Мияу, мин Мияу,
Зур Мияу, матур Мияу (Мияу тавышы).
38 нче кисәк (32 нче тема).
Мияу: Акбай, бу нәрсә?
Акбай: Бу чана.
Мияу: Чана нинди?.
Акбай: Чана зур, кызыл.
Чана шуган тавыш ишетелә (кыска пауза-3 секунд).
Мияу: Акбай, нишлисең?
Акбай: Мин чана шуам. Мияу, кил монда. Утыр.
Мияу: Мин чана шуам.
Тема: “Әйдә, бие”.
39 нчы кисәк (34 нче тема).
“Зиләйлүк” татар халык көе ишетелә (сүзләрне әйткәндә көй акрын гына ишетелә)
- Ребята, слушайте, какая красивая, весёлая плясовая мелодия «Зиләйлүк». Так и хочется поплясать. Давайте вместе попросим: Акбай, танцуй. Акбай, бие. Мияу, танцуй. Мияу, бие (хатын-кыз тавышы).
40 нчы кисәк (34 нче тема).
“Зиләйлүк” татар халык көе.
Тема: “Без биибез”.
41 нче кисәк (35 нче тема).
Татар халык бию көе.
Тема: “Мияуның бүлмәсен бизибез”.
42 нче кисәк (37 нче тема).
Акбай: Скоро у Мияу день рождение. Я не приготовил ей подарок. А знаете почему? Зашёл в магазин, где продавались огромные воздушные шары. Но забыл, как назвать цвета по-татарски и стал показывать пальцами. Продавцы не захотели со мной разговаривать, с таким невежливым. Чтобы такого не повторилось, помогите мне вспомнить цвета по-татарски.
43 нче кисәк (37 нче тема)
Акбай (җырлап әйтә): Если нравится тебе, то делай так. Әгәр сиңа ошый икән, син бие (озын пауза-10секунд, Акбай бии, балалар кушыла).
Акбай: Мин биим (кыска пауза-4 секунд).
Бергә: Мин биим.
Акбай (җырлап әйтә): Әгәр сиңа ошый икән, син сикер (пауза-4 секунд).
Акбай: Мин сикерәм (кыска пауза-4 секунд)
Бергә: Мин сикерәм.
Акбай (җырлап әйтә): Әгәр сиңа ошый икән, син йөгер (пауза-4 секунд).
Акбай: Мин йөгерәм (кыска пауза-4 секунд)
Бергә: Мин йөгерәм.
Акбай (җырлап әйтә): Әгәр сиңа ошый икән, син уйна (пауза-4 секунд).
Акбай: Мин уйныйм (кыска пауза-4 секунд)
Бергә: Мин уйныйм.
Акбай (җырлап әйтә): Әгәр сиңа ошый икән, син утыр (пауза-4 секунд).
Акбай: Мин утырам (кыска пауза-4 секунд)
Бергә: Мин утырам.
44 нче кисәк (37 нче тема).
Акбай: Я думаю, что день рождение Мияу будет интересным, если мы для неё выучим песню.
Җыр “Туган көн”.
Мияуның туган көненә
Без пешердек ак ипи.
Менә шундый ипи зур,
Менә шундый кечкенә.
Менә шундый тәмле,
Менә шундый баллы.
Әйе шул, әйе шул,
Әйе шул, ипи тәмле.
Тема: “Туган көнгә бүләк әзерлибез”.
45 нче кисәк (38 нче тема).
Акбай: На день рождение Мияу я приготовил в подарок песню.
Бергә: Акбай, җырла.
Акбай: Я люблю петь! Я пою – мин җырлыйм.Мин җырлыйм, җырлыйм (җырлый: лә-лә-лә).
Бергә: Акбай, син нишлисең?
Акбай: Мин җырлыйм. А вы любите петь?
46 нчы кисәк (38 нче тема).
Җыр.
1)Мин җырлыйм, җырлыйм, җырлыйм,
Мин матур җырлыйм, җырлыйм.
Мин җырлыйм, җырлыйм, җырлыйм,
Мин матур җырлыйм, җырлыйм.
Лә-лә-лә-лә, лә-лә-лә-лә,
Мин матур җырлыйм, җырлыйм.
2) Мин биим, биим, биим.
Мин матур биим, биим.
Мин биим, биим, биим,
Мин матур биим, биим.
Лә-лә-лә-лә, лә-лә-лә-лә,
Мин матур биим, биим.
Тема: “Мияуның туган көне”.
47 нче кисәк (40 нчы тема).
Җыр “Туган көн”.
Мияуның туган көненә
Без пешердек ак ипи.
Менә шундый ипи зур,
Менә шундый кечкенә.
Менә шундый тәмле,
Менә шундый баллы.
Әйе шул, әйе шул,
Әйе шул, ипи тәмле.
Мияу: Зур рәхмәт.
Акбай: Ребята, видите, Мияу не просто говорит спасибо, а “большое спасибо” – “зур рәхмәт”.
Мияу: Зур рәхмәт.
Акбай: Попросите Мияу, чтобы она станцевала (кыска пауза-4 секунд).
Бергә: Мияу, әйдә, бие (пауза-6 секунд).
Мияу татар бию көенә бии (кыска пауза-4 секунд).
Бергә: Мияу матур бии.
Мияу: Зур рәхмәт.
Тема: “Туган көн табынында”.
48 нче кисәк (41 нче тема).
- День рождения продолжается (хатын-кыз тавышы).
Мияу: Я вам тоже приготовила сюрприз. Отгадайте мои загадки.
1)Мин зур, матур, әйбәт. Мин йөгерәм, сикерәм, утырам, җырлыйм: “Тяф-тяф”. Бел (ир-ат тавышы, озын пауза).
- Төлке (хатын-кыз тавышы).
2)Мин кара. Мин кечкенә, матур, әйбәт. Мин йөгерәм, сикерәм, биим, ашыйм, җырлыйм: “Чи-чи-чи”. Бел (ир-ат тавышы, озын пауза).
- Тычкан. (хатын-кыз тавышы).
3)Мин кызыл. Мин зур, матур, әйбәт. Мин ипи ашыйм, су эчәм, биим, җырлыйм: “Кикрикүк”. Бел. (ир-ат тавышы, озын пауза).
- Әтәч (хатын-кыз тавышы).
4)Мин ак. Мин кечкенә, матур, әйбәт. Мин ипи ашыйм, йөгерәм, җырлыйм: “Ко-ко-ко”. Бел. (ир-ат тавышы, озын пауза).
- Тавык (хатын-кыз тавышы).
49 нчы кисәк (41 нче тема).
Мияу: Әйдәгез, балалар, утырыгыз. Вы сидите за волшебным праздничным столом, будьте вежливы, угощайте друг-друга.
Мияу: Нәрсә кирәк?
Акбай: Алма кирәк.
Мияу: Нинди алма?
Акбай: Яшел, зур, тәмле алма.
Мияу: Мә, яшел, зур, тәмле алма.
Акбай: Зур рәхмәт.
Мияу: Акбай, син нишлисең?
Акбай: Мин алма ашыйм.
Мияу: Алма тәмлеме?
Акбай: Әйе, алма тәмле. Мин алма яратам.
Тема: “Күңелле сәяхәт”.
50 нче кисәк (43 нче тема).
- Малай китап укый (пауза-3 секунд). Малай китап укый (ир-ат тавышы, тәрбияче рәсемен күрсәтә, пауза -4 секунд).
- Кыз китап укый (пауза-3 секунд). Кыз китап укый (хатын-кыз тавышы, тәрбияче рәсемен күрсәтә, пауза -4 секунд).
- Куян китап укый (пауза-3 секунд). Куян китап укый (ир-ат тавышы, тәрбияче рәсемен күрсәтә, пауза -4 секунд).
- Төлке китап укый (пауза-3 секунд). Төлке китап укый (хатын-кыз тавышы, тәрбияче рәсемен күрсәтә).
Тема: “Күңелле сәяхәт”.
51 нче кисәк (44 нче тема).
Мияу: Перед нами лес. Ребята, смотрите, лесной компьютер, а в компьютере электронное письмо. Это письмо от волшебника. В нем написано, что волшебник рисует –рәсем ясый. Послушайте и повторите за ним. Если мы выполним задание лесного волшебника сможем идти дальше.
- Рәсем ясыйм. Алма ясыйм (кыска пауза- 3секунд). Алма ясыйм (озын пауза-6 секунд, ир-ат тавышы, тәрбияче рәсемне күрсәтеп кабатлый) – Рәсем ясыйм. Алма ясыйм.
- Рәсем ясыйм. Туп ясыйм (кыска пауза- 3секунд). Туп ясыйм (озын пауза-6 секунд, ир-ат тавышы, тәрбияче рәсемне күрсәтеп кабатлый) – Рәсем ясыйм. Туп ясыйм.
- Рәсем ясыйм. Шар ясыйм (кыска пауза- 3секунд). Шар ясыйм (озын пауза-6 секунд, ир-ат тавышы, тәрбияче рәсемне күрсәтеп кабатлый) – Рәсем ясыйм. Шар ясыйм.
- Рәсем ясыйм. Китап ясыйм (кыска пауза- 3секунд). Китап ясыйм (озын пауза-6 секунд, ир-ат тавышы, тәрбияче рәсемне күрсәтеп кабатлый) – Рәсем ясыйм. Китап ясыйм.
52 нче кисәк (44 нче тема).
Мияу: Ребята, я тоже люблю рисовать. Я рисую яблоко – мин алма ясыйм.
- Мин рәсем ясыйм. Мин алма ясыйм (ир-ат тавышы, озын пауза-10 секунд, балалар рәсемне (һавада) “ясыйлар”, җөмләне кабатлыйлар) – Мин рәсем ясыйм. Мин алма ясыйм.
- Мин рәсем ясыйм. Мин туп ясыйм (ир-ат тавышы, озын пауза-10 секунд, балалар рәсемне (һавада) “ясыйлар”, җөмләне кабатлыйлар) – Мин рәсем ясыйм. Мин туп ясыйм.
- Мин рәсем ясыйм. Мин шар ясыйм (ир-ат тавышы, озын пауза-10 секунд, балалар рәсемне (һавада) “ясыйлар”, җөмләне кабатлыйлар) – Мин рәсем ясыйм. Мин шар ясыйм.
- Мин рәсем ясыйм (ир-ат тавышы) – Мин рәсем ясыйм.
53 нче кисәк (44 нче тема) (телефоннан сөйләшү).
Мияу(шалтырата):.... (пауза) Хәерле көн.
Тылсымчы: Исәнмесез.
Мияу:... (пауза) Хәлләр ничек?
Тылсымчы: Әйбәт. Син нишлисең?
Мияу:.... (пауза) Мин рәсем ясыйм.
Тылсымчы: Нинди рәсем?
Мияу:... (пауза) Алма, туп, шар, китап.
Тылсымчы: Әйбәт, килегез мәктәпкә. Приходите в школу.
Мияу:... (пауза) Мәктәпкә?
Тылсымчы: Әйе, мәктәпкә.
Мияу:... (пауза) Рәхмәт. Сау булыгыз.
Тылсымчы: Сау булыгыз.
54 нче кисәк (46 нчы тема).
Мияу: Ребята, лесной волшебник приглашает нас в волшебную страну, где говорят только на татарском языке. Возьмите телефон, расскажите друг-другу, что вы поете, танцуете, рисуете, читаете.
55 нче кисәк (46 нчы тема).
Мияу: Молодцы ребята. Мы теперь точно попадем в волшебную страну “Школа”- “Мәктәп”.
56 нчы кисәк (46 нчы тема).
Акбай: Ребята, мы можем продолжить путь, ведь лесной волшебник пригласил нас в страну, которая называется “Школа” – “Мәктәп”. Путешествие продолжается. Но что это? На нашем пути высокая гора, чтобы пройти гору нужно прочитать пиктограммы. Если мы поймем, что написано, гора даст нам продолжить дорогу.
Мияу (пиктограмма күрсәтеп): Кем укый?
Акбай: Мин укыйм.
Акбай укый: Малай рәсем ясый.
Мияу (пиктограмма күрсәтеп): Кем укый?
57 нче кисәк (46 нчы тема).
Мияу: Трудное было задание, но мы справились. Дорога свободна. Нас ждут удивительные приключения в следующий раз.
58 нче кисәк (47 нче тема).
Җыр.
1)Мин барам, барам, барам,
Мәктәпкә барам, барам.
Китап, карандаш алам,
Мәктәпкә барам, барам.
2)Мин барам, барам, барам,
Мәктәпкә барам, барам.
Китап укыйм, рәсем ясыйм,
4-ле, 5-леләр алам.
59 нчы кисәк (47 нче тема).
Мияу: Ребята, вот мы с вами дошли в волшебную страну “Школа” – “Мәктәп”. В школу зайдет тот, кто скажет, что нарисовано на пригласительных билетах.
60 нчы кисәк (47 нче тема).
Акбай: Исәнмесез, балалар (кыска пауза-4 секунд)
Бергә: Исәнме, Акбай.
Акбай: Хәлләр ничек? (кыска пауза-4 секунд)
Бергә: Әйбәт.
Акбай: Вы очень быстро прошли препятствия. Я вас поздравляю, возьмите подарки.
Тема: “Мәктәптә”.
61 нче кисәк (49 нчы тема).
Мияу: Нәрсә кирәк?
Акбай: Аш кирәк.
Мияу: Мә аш, аша.
Акбай: Рәхмәт.
Мияу: Акбай, нишлисең?
Акбай: Мин аш ашыйм.
Мияу: Аш нинди?
Акбай: Аш тәмле. Бик тәмле. Мин аш яратам.
Тема: “Уку бүлмәсе”.
62 нче кисәк (50 нче тема).
Акбай: Ребята, продолжим путешествие по волшебной стране “Мәктәп”.
63 нче кисәк (50 нче тема).
Акбай: Бу нәрсә?
Мияу: Белмим.
Акбай: Бу дәфтәр. Дәфтәр.
Мияу: Дәфтәр. Дәфтәр.
Акбай: Нинди дәфтәр?
Мияу: Чиста, матур, зур дәфтәр.
Акбай: Ничә дәфтәр?
Мияу: Бер дәфтәр.
Тема: “Өстәл театры “Теремкәй” әкияте”.
64 нче кисәк (52 нче тема)
- Сегодня я вам расскажу сказку “Теремок”.
Терем-терем, теремкәй,
Зур түгел, кечкенә (хатын-кыз тавышы)
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: