С прогулкой по фойе и беседой

Программное содержание: приобщать детей к культуре, театральному искусству, к игре актёров; обратить внимание на то, что в театре есть фойе, осмотреть его; познакомить с тем, что в таких старинных залах устраивали пышные балы, на которых блистали величественные дамы и могучие рыцари. Сегодня в фойе театров устраивают осенние, новогодние, весенние балы, балы красоты, конкурсы фотомоделей.

Рассматривание журналов мод

Программное содержание: учить наслаждаться многообразием, изяществом форм, красок; воспитывать художественный вкус.

РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ С ИЗОБРАЖЕНИЯМИ
РЫЦАРЕЙ, ОРУЖЕНОСЦЕВ, СТАРИННОГО ОРУЖИЯ

Программное содержание: приобщать детей к истории. Учить эмоционально воспринимать изображаемое, воспитывать положительное отношение к персонажам.

Рассматривание иллюстраций

Б. Дехтерева к волшебным сказкам Ш. Перро

Программное содержание: учить детей эмоционально воспринимать иллюстрации, воспитывать положительное отношение к персонажу, способствовать развитию детского воображения.

Рассматривание фотоальбомов, наборов открыток

с изображениями дворцов (Алупкинский Дворец-музей,

Бахчисарайский Дворец, Ливадийский Дворец, Петродворец)

Программное содержание: познакомить детей с архитектурными ансамблями, внутренним убранством, живописью, фарфоровой посудой, старинной мебелью, находящимися во дворце; приобщать к культуре, воспитывать художественный вкус.

Р а з д е л

«У нас в гостях книжки»

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: