Яке співвідношення між об'єктом і предметом наукового дослідження?

1. Предмет ширший за об'єкт і містить його;
2. Об'єкт ширший за предмет і містить його;
3. Об'єкт і предмет незалежні один від одного;
4. Співвідношення залежить від конкретного випадку;

9. Валідність це:

1. Характеристика методу, що вказує на силу впливу експериментального фактора;

2. Характеристика, яка вказує на придатність даного методу чи методики для дослідження певного класу об'єктів чи явищ;

3. Характеристика, що вказує на здатність методу чи методики розділяти об'єкти за рівнем прояву досліджуваної ознаки;

4. Характеристика точності вимірювання досліджуваної ознаки.

10. Експеримент це:

1. Метод наукового дослідження при якому передбачається активний вплив на досліджуване явище, шляхом створення спеціальних умов;
2. Науково обґрунтоване припущення, висунуте для пояснення якого-небудь процесу, що після перевірки може виявитися вірним або помилковим;
3. Складне наукове завдання, що охоплює значну галузь дослідження й має перспективне значення;
4. Спеціальне дослідження, що пояснює причини явища.

11. Незалежна зміна в експерименті це:

1. Те, чим впливають на об'єкт дослідження;
2. Комплексний метод дослідження;
3. Те, на що впливають у досліджуваному об'єкті;
4. Спеціально організоване спостереження за об'єктом дослідження.

12. Шкільна оцінка відноситься до типу шкали:

1. Номінальної;
2. Порядкової;
3. Інтервальної;
4. Відношень.

13. Визначення національності здійснюється за допомогою шкали:

1. Номінальної;
2. Порядкової;
3. Інтервальної;
4. Відношень.

14. Що означає, якщо t-емп. більший за t-табл.?

1. Між досліджуваними параметрами існує тісний обернений зв'язок;
2. Вибірки достовірно не різняться за показниками середнього арифметичного;
3. Вибірки достовірно різняться за показниками середнього арифметичного;
4. Між досліджуваними параметрами існує слабкий прямий зв'язок.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: