Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Прикладні дослідження




  1. Дослідження, які проводяться науковими установами академії наук;
  2. Дослідження, спрямовані на пізнання законів, що управляють поведінкою і взаємодією базисних структур природи, суспільства чи мислення без конкретного їх використання;
  3. Дослідження, спрямовані на одержання і використання знань для практичних цілей;
  4. Дослідження, які проводяться вищими навчальними закладами;

 

94. Наукова школа це:

  1. Навчальний заклад, де здобувачі, аспіранти, докторанти працюють над виконанням кандидатських і докторських дисертацій;
  2. Підрозділ академії наук, який працює над дослідженням важливої для національної економіки фундаментальної чи прикладної проблеми;
  3. Підрозділ малої академії наук, у якому школярі залучаються до актуальних наукових досліджень;
  4. Неформальна творча співдружність висококваліфікованих дослідників, об’єднаних спільністю підходів до розв’язання наукової проблеми, ідей і методів їх реалізації під керівництвом визнаного науковця;

 

95. Дисертація це:

  1. Спеціально підготовлена наукова праця, за результатами захисту якої вирішується питання про присудження її автору наукового ступеня;
  2. Книга, видана за результатами наукового дослідження;
  3. Монографія, у якій викладені результати фундаментального наукового дослідження, проведені одним науковцем;
  4. Брошура, у якій викладені результати фундаментального наукового дослідження, проведені одним науковцем;

 

96. Спостереження – це:

  1. Реєстрація проявів різних параметрів досліджуваних об'єктів;
  2. Систематичне цілеспрямоване, спеціально організоване сприймання предметів і явищ об’єктивної дійсності, які виступають об’єктами дослідження;
  3. Візуальне сприйняття інформації під час уроку чи виховного заходу;
  4. Запис подій, що відбуваються у досліджуваному процесі чи явищі;

 

97. Вимірювання – це:

  1. Пізнавальна процедура, пов’язана з визначенням числового значення деякої величини шляхом порівняння її з однойменною, прийнятою за еталон;
  2. Встановлення відповідності досліджуваного об'єкта вимогам стандарту;
  3. Приписування об'єктам певних числових значень;
  4. Знаходження спільних чи відмінних ознак у порівнюваних об'єктах;

 

98. Абстрагування – це:

  1. Мислене відволікання від несуттєвих властивостей предметів, зв’язків і відношень між ними та виділення декількох важливих сторін, які цікавлять дослідника;
  2. Розгляд досліджуваного об'єкти чи явища у всіх його проявах;
  3. Викладення наукових знань у вигляді понять, суджень, гіпотез, теорій;
  4. Мислене розділення досліджуваних об'єктів на складові частини з метою виявлення їх властивостей;

 

99. Аналіз – це:

  1. Мислене відволікання від несуттєвих властивостей предметів, зв’язків і відношень між ними та виділення декількох важливих сторін, які цікавлять дослідника;
  2. Розгляд досліджуваного об'єкти чи явища у всіх його проявах;
  3. Викладення наукових знань у вигляді понять, суджень, гіпотез, теорій;
  4. Мислене розділення досліджуваних об'єктів на складові частини з метою виявлення їх властивостей;

100. Монографія – це:






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных