ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Забудьте то, что знаете, чтобы узнать новое
Профессиональный бейсболист-питчер Сэтчел Пейдж сказал: «Ранит не то, чего вы не знаете, а те ваши знания, которые приносят неудачу». Это очень верно. Многое из того, что каждый из нас усвоил, ложно, и мы должны кое-что позабыть, если хотим стать лучше. Процесс освобождения от ненужных знаний может быть нелегким, но трудности – дополнительная плата за рост. Недавно я прочел статью наставника лидеров Ленса Секретана, в которой он описывает работу с лыжниками среднего уровня подготовки. В один день он учит их помастерски справляться с препятствиями и выполнять «двойной черный ромб» (трюк исключительно для профессионалов экстра-класса). Секретан говорит, что его умение быстро научить сложным приемам удивляет многих экспертов по лыжным гонкам. Но, по его мнению, секрет относительно прост – он заключается не столько в обучении лыжников новым навыкам, сколько в освобождении от старых. Секретан пишет:
Когда вы напуганы, то ваши установки костенеют – вы прибегаете к уже проверенным методам и закрываетесь для новых. Приобретение новых знаний в таком случае невозможно, и эффективность тренировок снижается. Лыжник среднего уровня, видя уклон в 60 градусов, обратится к старым привычкам. Он выберет между «поворотом в плуге» и «боковым соскальзыванием». Пока он не откажется от этих старых привычек, никакого прогресса в обучении быть не может.
Отказ от старых знаний – необходимая предпосылка роста. Отказ от старого означает взгляд на мир новыми глазами. Для этого нужно: 1) признать, что старый прием, верование или установка не решают нынешних проблем и больше не ведут к желаемым результатам; 2) раскрыть сознание, то есть принять, что есть альтернативы способу, который вы до последнего времени использовали; 3) перейти от попыток оправдания своего любимого способа решения к постановке вопросов о том, как вы можете измениться, вырасти и чему-то научиться; 4) взять обязательство навсегда распрощаться со старым; 5) практиковать и совершенствовать новый подход. Отказ от привычного дается нелегко. Обычно мы опираемся на свои знания, даже если понимаем, что они далеко не энциклопедические. Позвольте себе быть неправым, готовясь измениться к лучшему. Психиатр Дэйвид Бернс говорит об этом так: «Никогда не отказывайтесь от своего права заблуждаться, иначе вы потеряете способность учиться и двигаться по жизни дальше». Перемены страшат всех, но они крайне важны, если мы хотим превращать свои неудачи в успех. Перемены – цена, которую мы должны платить за обучение. И не позволяйте никому говорить вам: «Старую собаку не научишь новым трюкам».
Никогда не отказывайтесь от своего права заблуждаться, иначе вы потеряете способность учиться и двигаться по жизни дальше. Дэйвид Бернс
Многие кинологи доказали, что это заявление ложно. Кроме того, идеи из главы, которую вы только что прочли, предназначены не для старых собак, да и посвящены не трюкам. Они – для людей, подобных вам и мне, которые хотят меняться, учиться и расти. И мы способны на это, если готовы заплатить определенную цену.
Глава 12 Зрелость – квинтэссенция учения
Что вы приобрели, познакомившись со всеми идеями, которые я изложил в этой книге? Найдете ли вы горшок с золотом на конце радуги? Что случится, если вы… • Взрастите в себе кротость – дух учения. • Посмотрите в глаза реальности – основе учения. • Возьмете на себя ответственность – сделаете первый шаг к учению. • Будете стремиться к самосовершенствованию – стержню учения. • Доверитесь надежде – мотиву учения. • Разовьете в себе обучаемость – пойдете дорогой учения. • Преодолеете невзгоды – будете рассматривать их как катализатор учения. • Справитесь с проблемами – увидите в них возможность учения. • Переварите негативный опыт – откроете перспективу учения. • Осуществите перемены, заплатив цену учения.
Что случится? Вы будете вознаграждены зрелостью и познаете всю ценность учения, его истинную суть! Говоря о зрелости, я имею в виду не возраст. Многие люди считают, что зрелость – естественное следствие старения. Видя человека помоложе, они говорят: «Дайте ему пару лет, и он повзрослеет». Совсем не обязательно. Зрелость не всегда приходит с возрастом, иногда и в старости человек остается инфантильным. Для меня зрелый человек тот, кто научился на своих утратах, приобрел мудрость, обладает эмоциональной и ментальной стабильностью перед лицом жизненных трудностей. Писатель Уильям Сароян заметил: «Хорошие люди хороши потому, что пришли к мудрости путем неудач. Путем успехов мы приобретаем совсем немного мудрости». Здесь Сароян говорит фактически о зрелости. К некоторым это качество приходит в раннем возрасте, к некоторым – вообще никогда. Джордж Риди, пресс-секретарь президента Линдона Джонсона, убедил президента, что ему не следует нанимать помощников, которым не исполнилось 40 лет и которые не испытали в жизни серьезных разочарований. Почему? Риди полагал, что в противном случае помощникам будет не хватать зрелости, необходимой для того, чтобы давать советы президенту. Люди, не преодолевшие больших трудностей, склонны считать себя неуязвимыми, начинают верить, что они лучше, чем есть на самом деле, и могут злоупотреблять своей властью. Каждый человек, чего-то добившийся в жизни, знает, что такое неудачи.
Хорошие люди хороши потому, что пришли к мудрости путем неудач. Путем успехов мы приобретаем совсем немного мудрости. Уильям Сароян
Фред Смит, мой наставник на протяжении многих лет, говорил мне: «Думаю, Бог не так заинтересован в нашем успехе, как в нашей зрелости». Эта мысль – как холодный душ, но я согласен с ней. Зрелость гораздо чаще образуется из поражений, чем побед. На самом деле важно лишь то, как вы реагируете на поражения. Есть же и люди, которые терпят неудачи, совершают ошибки, попадают в неблагоприятные обстоятельства, но не становятся более зрелыми.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|