III. Пересказ текста по частям.

Физкультминутка

IV. Словарная работа.

С л о в а д л я с п р а в о к: прекрасный, наверх, гордо, пескари, долго, исчезла, теперь, лягушка.

– К какому типу относится данный текст?

– Определите тему текста.

– Озаглавьте текст.

– Выделите в тексте законченные части.

– Составьте план изложения. (Запись плана на доске.)

V. Повторение чтения текста.

VI. Запись текста.

Урок 8

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ

Ц е л ь: развивать умения исправлять ошибки в передаче содержания рассказа, в построении предложений, в употреблении и написании слов.

Х о д у р о к а

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: