IV. Подбор глаголов, близких по значению.

– Замените одним глаголом. (Устно.)

Совать нос – … Зарубить на носу – …

Клевать носом – … Унести ноги – …

Надуть губы – … Попасть впросак – …

И был таков – … Намозолить глаза – …

Чесать языком – …

V. Творческий диктант.

– Используя слова для справок, составьте текст. Озаглавьте его.

З а п и с ь н а д о с к е: уже весна, но не показывается, растаял, не прилетели, распускаются.

Урок 9

ВРЕМЯ ГЛАГОЛОВ

Ц е л ь: формировать понятие о времени глагола, развивать умение определять время глагола.

Х о д у р о к а

I. Чистописание.

корабль яблоко мебель

На желтых пушистых цветах вербы копошились и жужжали дикие пчелы.

– Объясните правописание изученных орфограмм.

– Разберите предложение по членам, указав, какой частью речи выражено каждое слово.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: