ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Социологического анализа
Лекция 3-5.
Главные парадигмы западной
И российской Социологии
План:
1. «Парадигма» как единица социологического анализа
2. Социологический позитивизм и неопозитивизм
3. Психологические и антипозитивистские парадигмы
4. Интегральные концепции: между позитивизмом и антипозитивизмом, а также психологизмом
5. Макросоциологические парадигмы.
6. Микросоциологические парадигмы
7. Интегральные парадигмы: между макро- и микросоциологией
Парадигма» как единица
социологического анализа
Термин «парадигма» ввел в науку американский философ Томас Кун (р. 1922), автор книги «Структура научных революций».
По мнению Т. Куна:
Парадигма – признанное всеми научное достижение, которое в течение определенного времени дает научному сообществу модель постановки проблем и их решений.
По Т. Куну, период развития «нормальной науки», опирающейся на традиции и факты, укладывающиеся в рамки господствующей парадигмы, сменяется эпохой научных революций. Их причиной являются накопившиеся с течением времени факты, противоречащие господствующей теории и не укладывающиеся в существующую научную традицию. Эти факты подрывают авторитет общепринятой парадигмы и стимулируют выдвижение теорий, способных объяснить новые реалии.
| Таблица. Стадии развития науки то Т. Куну | ||
| Стадия | Содержание стадии | |
| Предпарадигмальная | - накопление фактов, - возникновение конкурирующих теорий, пытающихся объяснить эти факты, - отсутствие господствующей теории | |
| Парадигмальная | - появление господствующей парадигмы, а соответственно и набора методов и терминов, облегчающих проведение исследований | |
| Кризисная | - кризис авторитета господствующей парадигмы, не объясняющей ряда новых фактов - выдвижение новых теорий, способных объяснить новые реалии | |
| Стадия научной революции | - массовый отказ от старой и выбор новой господствующей парадигмы |
Итак,
Научная парадигма – это концептуальная схема, господствующая в течение некоторого времени, и включающая в себя теоретическую модель, способную объяснять определенные явления и предлагать варианты решения практических проблем, а также набор принципов и методов проведения исследования.
Т.о., «парадигма» = модель + принципы + подходы.
Теория Т. Куна создана для объяснения «точных» однопарадигматических наук.
Социология является мультипарадигматической дисциплиной, для которой характерно наличие нескольких конкурирующих друг с другом парадигм.
Согласно законам диалектики, борьба противоположных тенденций («тезиса и антитезиса») неизбежно порождают нечто новое («синтез»).
| Таблица. Классификации основных социологических парадигм | |||
| Основание для классификации | Парадигма-тезис | Парадигма-антитезис | Парадигма-синтез |
| Научная модель, выбранная в качестве идеала социологии | Социологический позитивизм (естественнонаучная модель) | Психологические и антипозитивистские парадигмы (выработка социологией собственных моделей) | Интегральные теории, устраняющие противоречия между позитивизмом и антипозитивизмом |
| Предмет изучения социологии | Макросоциологические парадигмы (исследование общества как социальной системы) | Микросоциологические парадигмы (исследование общества через личности и их взаимосвязи) | Интегральные теории, снимающие противостояние между макро- и микросоциологией |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: