И реалистично ставит проблемы по формированию и переформированию себя (не отрицая себя

Сегодняшнего, знает, каким он хочет быть завтра)

Процесс саморазвития сопряжен и с определенными трудностями, которые осознанно

Или неосознанно воспринимаются личностью как барьеры саморазвития. Таких барьеров

Много, одни из них человек может преодолеть самостоятельно, если у него есть на это

Достаточно мотивации и воли, другие — лишь с помощью значимых людей, которые возьмут на

Себя ответственную роль, миссию по тактичному руководству саморазвитием человека.

Наиболее серьезным и труднопреодолимым барьером саморазвития является барьер отсутствия

Ответственности за собственную жизнь (т.е. стечение случайных событий и обстоятельств,

Когда человек не способен и не может по объективным причинам нести ответственность за все,

что с ним происходит). Кроме того, многие трудности определяются: неразвитостью

Способности к самопознанию; влиянием сложившихся стереотипов и установок; несфор-

Мированностью механизмов саморазвития; препятствиями, которые создают другие люди, для

Которых саморазвитие, самосовершенствование кого-либо, кроме них, вызывают реакцию

Противодействия, осложненную чувством зависти и стремлением к личностному

Превосходству.

Раздел 3. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА САМОПОЗНАНИЯ И САМОРАЗВИТИЯ

Глава 1. ОСОБЕННОСТИ САМОПОЗНАНИЯ И САМОРАЗВИТИЯ НА РАЗНЫХ СТУПЕНЯХ ОНТОГЕНЕЗА

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: