Принять ребенка таким, какой он есть, для этого очень важно научиться не

Раздражаться и не подгонять ребенка под заранее выстроенную модель.

Постараться установить оптимальный баланс любви и требовательности.

Заменить дисциплинирующие воздействия на организующие.

Не отмахиваться от ребенка, когда он мешает, чаще включаться в совместную

деятельность по принципам: «делаем вместе», «оказываю помощь», «действуем

самостоятельно».

Стараться мотивировать любую деятельность ребенка.

Перестать волноваться за будущее ребенка, которое еще не наступило, и прогноз

Может быть не только отрицательным, но и положительным (в случае отрицательного прогноза

Идет кодирование ребенка на неудачи и жизненные трудности).

Гармонизировать отношения с другими членами своей семьи. Самую большую

Трудность в работе с этой категорией детей

Представляют способы деятельности с детьми гиперактивными, т. е. такими, которые ни

минуты не могут усидеть на месте, своей активностью буквально всех «сводят с ума».

Воспользуемся рекомендациями педагога и психолога Реншоу:

• главное — быть последовательным и постоянным;

• важно говорить всегда медленно и спокойно;

• следует стараться сохранять спокойствие и держать себя в руках, заранее

Подготовившись к возможному конфликту; реагировать положительно на любые позитивные

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: