ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Описание материально-технических условий
Реализации учебного предмета
Каждый учащийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам школьной библиотеки. Библиотечный фонд укомплектовывается печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по изобразительному искусству, истории мировой культуры, художественными альбомами.
Мастерская по композиции станковой должна быть оснащена удобными столами, мольбертами.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Содержание учебного предмета "Композиция станковая" построено с учетом возрастных особенностей детей, а также с учетом особенностей развития их пространственного мышления; включает теоретическую и практическую части.
Теоретическая часть предполагает изучение учащимися теории композиции, включает в себя задания по аналитической работе в области композиции, а практическая часть основана на применении теоретических знаний в учебном и творческом опыте.
Содержание программы включает следующие разделы и темы:
• основы композиции станковой
• цвет в композиции станковой
• сюжетная композиция
• создание художественного образа в композиции
• итоговая работа
Учебно-тематический план
| № | Наименование раздела, темы | Вид учебного занятия | Общий объем времени (в часах) | ||
| Максимальная учебная нагрузка | Самостоятельная работа | Аудиторные занятия | |||
| 1 год обучения I полугодие | |||||
| Раздел 1. Основы композиции станковой | |||||
| 1.1. | Вводная беседа об основных законах и правилах композиции | урок | |||
| 1.2. | Равновесие основных элементов композиции в листе | урок | |||
| Раздел 2. Цвет в композиции станковой | |||||
| 2.1. | Основные и составные цвета. Эмоциональная характеристика цвета | урок | |||
| 2.2. | Достижение выразительности композиции с помощью цветового контраста. Контраст и нюанс | урок | |||
| Раздел 3. Сюжетная композиция | |||||
| 3.1. | Сюжетная композиция по литературному произведению. Понятия "симметрия" и "асимметрия". | урок | |||
| 1 год обучения II полугодие | |||||
| 3.2. | Ритм в композиции станковой | урок | |||
| 3.3. | Композиционный центр в композиции станковой | урок | |||
| 3.4. | Выразительные средства композиции станковой | урок | |||
| 3.5. | Контрольный урок (зачёт) | - | |||
| 2 год обучения I полугодие | |||||
| Раздел 1. Цвет в композиции станковой | |||||
| 1.1. | Ограничение цветовой палитры в живописной композиции | урок | |||
| Раздел 2. Сюжетная композиция | |||||
| 2.1. | Двухфигурная и многофигурная композиции | урок | |||
| 2.2. | Пейзаж, как жанр станковой композиции | урок | |||
| 2 год обучения II полугодие | |||||
| Раздел 3. Цвет в композиции станковой | |||||
| 3.1. | Живописная композиция в интерьере с небольшим количеством персонажей | урок | |||
| Раздел 4. Сюжетная композиция (исторический жанр) | |||||
| 3.2. | Живописная или графическая композиция на историческую тематику | урок | |||
| 3.3. | Иллюстрации к литературным произведениям | урок | |||
| 3.4. | Контрольный урок (зачёт) | урок | - | ||
| 3 год обучения I полугодие | |||||
| Раздел 1. Цвет в композиции станковой | |||||
| 1.1. | Многофигурная композиция со стаффажем на заднем плане | урок | |||
| Раздел 2. Сюжетная композиция | |||||
| 2.1. | Сюжетная композиция на конкурсную тему | урок | |||
| 3 год обучения II полугодие | |||||
| Раздел 4.Создание художественного образа в композиции | |||||
| 4.1. | Многофигурная портретная композиция | урок | |||
| Раздел 5. Итоговая работа | |||||
| 5.1. | Выполнение итоговой работы | урок | |||
В данном учебном плане предлагается вариант итоговой работы (итоговая аттестация) при 3-летнем сроке реализации дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области изобразительного искусства "Живопись".
В разделе "Аттестация: цели, виды, форма, содержание" предложены методические рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации учащихся.
Содержание разделов и тем. Годовые требования
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: