в Государственной аттестационной комиссии

Процедура защиты дипломных работ определяется Положением об организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы по специальностям среднего профессионального образования 31.02.06 «Стоматология профилактическая», 060203«Стоматология ортопедическая», 060604 «Лабораторная диагностика».

В соответствии с этим Положением, к защите выпускной дипломной работы допускаются лица, завершившие полный курс обучения и успешно прошедшие все аттестационные испытания (экзамены и зачеты), предусмотренные учебным планом. Защита дипломных работ проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. На защите руководитель работы и рецензент пользуются правом совещательного голоса. Участие рецензента в заседании необязательно.

Готовясь к защите работы, дипломник составляет тезисы выступления, оформляет презентацию, продумывает ответы на замечания рецензента. Защита выпускной квалификационной работы производится на заседании ГЭК.

Для доклада основных положений дипломной работы и обоснования выводов предоставляется 7-10 минут.

В своем выступлении на заседании ГЭК дипломник должен отразить:

- актуальность темы;

- цель, задачи

- теоретические и методические положения, на которых базируется дипломная работа;

- результаты исследования;

- конкретные выводы.

Выступление не должно включать теоретические положения, заимствованные из литературных или нормативных документов, ибо они не являются предметом защиты. Особое внимание необходимо сосредоточить на методических аспектах исследования и собственных результатах.

В процессе выступления необходимо корректно использовать слайды презентации для усиления доказательности выводов и облегчения его выступления.

После выступления студента дипломник отвечает на заданные ему вопросы и замечания научного руководителя, рецензента, председателя и членов ГЭК, а также присутствующих на защите. Отвечая на вопросы не следует благодарить за вопрос или говорить: «Это очень интересный вопрос» - члены комиссии задают только те вопросы которые им интересны и не нуждаются в Вашей оценке. При ответе на вопросы следует обращаться к члену комиссии, который задал Вам вопрос по имени-отчеству, поэтому заранее узнайте состав комиссии и имя-отчество председателя.

После ответов на вопросы ГЭК на закрытом заседании обсуждает результаты защиты выпускных квалификационных работ, оценивает их.

Решения государственных аттестационных комиссий принимаются простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании.При равном числе голосов мнение председателя является решающим.

Результаты любого из видов испытаний, включенных в итоговую государственную аттестацию, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания экзаменационной комиссии.

Литература

1. Межгосударственный стандарт. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления ГОСТ 7.1 – 2003. – М.: Госстандарт, 2004. – 170с.

2. Бережнова, Е.В. Требования к курсовым и дипломным работам по педагогике метод. рекомендации для студентов / Е.В. Бережнова. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 48с.

3. Гречихин, А.А. Вузовская учебная книга: Типология, стандартизация, компьютеризация учебно-методическое пособие в помощь автору и редактору / А.А. Гречихин, Ю.Г. Древск. – М.: Логос, Московский государственный университет печати, 2000. – 255с.

4. Нуртдинов, Р.М. Как подготовить курсовую работу (Для студентов экономических специальностей) учебное пособие / Р.М. Нуртдинов. – Наб. Челны: Камский издательский дом, 2002. – 38с.

5. Радаев, В.В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил / В.В. Радаев. – М.: ГУ - ВШЭ: ИНФРА – М., 2001. – 203с.

6. Рекомендации по оформлению диссертаций, дипломных и курсовых работ / сост. В.С. Голодаева. – М.: Информационно-внедренческий центр ”Маркетинг”, 1999. – 22с.

7. Стандарты по библиотечно - информационной деятельности / сост. Т.В. Захарчук, О.М. Зульман. – СПб.: Профессия, 2003. – 576с.

8. ГОСТ 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка. Общие правила и требования составления – (http://www.aspirantura.spb.ru/filearhive/ gost/7.0.5-2008.zip)

9. ГОСТ 7.12-1993. Сокращения русских слов и словосочетаний в библиографическом описании произведений печати – (http://www.ixpintel.nntu.nnov.ru/RUS/fakyl/fcbk/tr)

10. ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления – (http://www.aspirantura.spb.ru/filearhive/gost/7.1-2003.zip)

11. ГОСТ 7.32-2001 Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления – (http://www.gsntinorms. ru/norms/common/doc.asp?2&/norms/stands/7_32.htm)

12. ГОСТ 7.82-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов – (http://www.aspirantura. spb.ru/filearhive/gost/7.82-2001.zip)

13. ГОСТ 7.9-1995 (ИСО 214-76). Реферат и аннотация. Общие требования – (http://bibliography.ufacom..ru/method/gosts/7-9/7)

Презентация представляет собой набор слайдов, выполненных в электронном виде обычно с помощью программы PowerPoint. Презентация служит иллюстрацией к рассказу, поэтому представленные материалы не должны дублировать рассказ, но должны иметь к нему отношение. Рекомендуемый объем: 10-12 слайдов. Рекомендуется соблюсти следующие требования: Первый слайд является титульным листом с указанием темы дипломной работы, ФИО студента, ФИО научного руководителя, года выпуска; Все слайды нумеруются, кроме первого; Материал на слайдах должен быть кратким и четким, размер шрифта следует выбирать не менее 16 TNR, а лучше 20-22 TNR; Сверху указывается заголовок слайда; Если на слайдах присутствует текст, то следует учесть, что длинные предложения не воспринимаются с экрана, поэтому следует подумать о сокращении текста ДО ФОРМАТА ТЕЗИСОВ; длина предложения – не более 5 слов. (см. Пример 3) Не допускается размещение на слайде предложений, произносимых докладчиком, слайд иллюстрирует, а не дублирует рассказ. Все формулы должны сопровождаться пояснениями к используемым обозначениям на том же слайде; Графики и таблицы должны быть размещены таким образом, чтобы текст был легко читаем с расстояния, в противном случае, если таблица содержит много строк и столбцов, а рисунки – много мелких деталей, они оформляются в раздаточный материал; Рекомендуется использовать графические материалы и схемы, списки и таблицы вместо текста; Рекомендуется использовать различные цветовые схемы для оформления слайдов, цветовые шрифты. Причем рекомендуется отдавать предпочтение темному тексту на светлом фоне. Примеры ошибок на слайде: Пример 1. Ошибки: Данные не отсортированы; - Не выделено главное; - Нет тезиса-вывода; - Много пустого места на слайде; - Отсутствует номер слайда; - Не указания, для какого по номеру вопроса строится график; - Использованы абсолютные значения, а правильно строить для относительных величин – для процентов. Пример 2. Ошибки: - Не верное цветовое решение – много ярких тонов сливаются; - Название рисунка перенесено из диплома без форматирования, слишком длинное, текст слишком мелкий; - Обозначение на графике справа не информативно – ряд 1, ряд 2; - Подписи под осями не видны; - Сокращения не расшифрованы; - Много мелких лишних деталей на графике – вертикальная и горизонтальная сетка с промежуточными линиями. Пример 3. Ошибка – текст на слайде, справа – исправление слайда, тезисно. Неотъемлемой частью защиты дипломной работы является демонстрация практических навыков на фантоме Презентация должна содержать: 1.название дипломной работы, ФИО студента, выполнившего работу, ФИО руководителя дипломной работы, название учебного заведения,год; 2.актуальность темы; 3.цель и задачи работы; 4. в виде тезисов распространенность, основные этиологические факторы и главные звенья патогенеза заболевания, основные симптомы, течение и прогноз; 5.проблемы пациента;(дипломная работа) 6. план сестринских вмешательств, согласно приоритетной проблеме пациента; 7. критерии оценки эффективности. Рекомендации. на защите своей курсовой (дипломной) работы перед комиссией необходимо придерживаться определённых правил: любая речь начинается с приветствия-обращения. Например: Уважаемые члены аттестационной комиссии! Вашему вниманию предлагается курсовая (дипломная) работа на тему: «…». в первых 2-3-х предложениях даётся характеристика актуальности темы. приводится краткий обзор литературных источников по избранной теме. цель курсовой (дипломной) работы. Формулируется задача, приводятся названия глав. При этом в формулировках должны присутствовать глаголы типа – рассмотреть, раскрыть, проанализировать, определить и т.п. Из каждой главы используются выводы или формулировки, характеризующие результат. Здесь можно демонстрировать плакаты и другие материалы. При демонстрации плакатов не следует читать текст, изображённый на них. Надо только описать изображение на них в 2-3-х фразах. Если демонстрируются графики, то их надо назвать и констатировать тенденции, просматриваемые на графиках. При демонстрации диаграмм обратить внимание на обозначение сегментов, столбцов и т.п. Графический материал должен быть наглядным и понятным со стороны. Текст сопровождающий диаграммы должен отражать лишь конкретные выводы. Объём этой части речи не должен превышать 1.5-2 стр. печатного текста. В результате проведенного исследования были сделаны следующие выводы (цитируются основные выводы, вынесенные в заключение) («Опираясь на выводы были сделаны следующие ……») Всего речь должна быть 5-8 мин (курсовая работа) 10- мин.-дипломная. Завершается речь словами: спасибо за внимание. Превышение времени не допускается.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: