Тема 7 Организация учебного процесса в университете в соответствии с требованиями ECTS

Разработка и экспериментальная проверка технологии применения элементов Европейской кредитно-трансферной системы (ECTS) в системе высшего образования Украины. Внедрение системы ECTS в университете: условия, основные термины, цель и задачи, основные принципы.

Индивидуальный учебный план студента: особенности разработки и контроля его выполнения.

Виды и содержание учебных занятий. Роль и место каждого вида занятий в формировании специалиста. Лекции, семинарские и практические занятия как основные формы аудиторных занятий. Основные виды лекций. Визуальное сопровождение лекций. Порядок конспектирования лекционного материала и его дальнейшего усвоения. Формы проведения практических и семинарских занятий. Внеаудиторные формы обучения: самостоятельная и индивидуальная работа студентов. Организация самостоятельной работы студентов и формы ее контроля. Виды индивидуальной работы студентов. Консультации и их значение. Выполнение индивидуальных заданий студентами.

Организационно-методическое обеспечение обучения в условиях ECTS. Технологии учебного процесса: традиционные, современные, инновационные, интерактивные. Особенности применения методов активного обучения, электронно-вычислительной техники и информационных технологий на занятиях.

Система комплексной диагностики знаний студентов. Индивидуально-дифференцированная система оценки успеваемости студентов. Модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов. Содержание критериев оценки. Уровни ступеней усвоения учебного материала. Виды и формы контроля знаний. Предварительный, текущий, рубежный (модульный, тематический), итоговый контроль.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: