Главная
Популярная публикация
Научная публикация
Случайная публикация
Обратная связь
ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Ценовые и неценовые факторы
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
|
Виды деятельности педагога-психолога в детском доме
Социально-психологическая диагностика и консультирование
| Профилактическая работа
| Коррекционно-развивающая
работа
| Цель – отслеживание динамики социогенеза личности, определение причин его нарушений; вооружение знаниями о сущности социально-психологических проблем и способах их решения.
Изучение особенностей социальной адаптации воспитанников
Выявление воспитанников группы социального риска
Изучение интересов, способностей и склонностей детей
Составление индивидуальных карт социального развития
Диагностика социальных сетей и индивидуальной социальной ситуации развития детей Диагностика общения детей со взрослыми и сверстниками Диагностика отклонений в социальном поведении и их причин
Диагностика причин неуспешности в овладении социальными умениями и навыками
| Цель – предупреждение возможных нарушений в социальном развитии детей, создание условий для полноценного личностного развития.
Разработка и реализация программ профилактики психического напряжения и нервных срывов у детей
Создание благоприятного социально-психологического микроклимата
Оптимизация общения воспитанников с членами своей семьи, педагогами и сверстниками Работа по адаптации воспитанников к широкому социальному окружению Психолого-педагогические консилиумы по анализу социальной ситуации развития воспитанников и выработке мер комплексной помощи детям со стороны специалистов
Профилактика алкоголизма, наркомании, токсикомании, проституции, паразитического образа жизни, сексуальных перверсий
Профилактика межличностных конфликтов
| Цель – активное воздействие на процесс социализации личности, позитивные изменения в ней через программы социального воспитания и социально-педагогической и психологической реабилитации.
Развитие житейских умений и навыков
Профориентация Психосексуальное воспитание и подготовка к семейной жизни Развитие коммуникативных навыков и культуры общения Коррекция различных отклонений в поведении (агрессии, аутоагрессии, аддиктивного поведения, застенчивости, аутизма)
Психотерапия акцентуаций характера
Коррекция образа «Я» Психологическая гимнастика Кризисная интервенция в критических ситуациях
|
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА НА УЧЕБНЫЙ ГОД
Задачи:
анализ источников и причин социальной дезадаптации воспитанников;
обеспечение психолого-педагогической поддержки дезадаптированных детей и подростков;
включение всех воспитанников в социально-полезную деятельность в соответствии с их потребностями, интересами и возможностями;
координация усилий педколлектива для восстановления социального статуса воспитанников, преодоления комплекса неполноценности;
защита и охрана прав детей во взаимодействии с представителями различных социальных институтов.
План работы педагога-психолога
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|