ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Студенттердің өздік жұмыстарына әдістемелік ұсыныстарБілім беру үрдісінде неғұрлым жоғары жетістіктерге қол жеткізудің арнайы бір формасы бұл студенттерге практикалық жұмыстарын ұйымдастыру. «Табиғатты пайдалану экономикасы» пәнінің оқытушысы студенттерге курстың бөлімдері және тақырыптарына сәйкес тапсырмалар беріп отырады. Әр берілген тапсырмаға мақсаты, қарастырылатын мәселелері, әдістемелік нұсқаулары және әдебиеттері ұсынылады. Өз бетінше жұмыс істегенде студент оқытушының нұсқауларына сүйене отырып, ұсынылған әдебиеттер мен материалдарды пайдаланып, берілген мәселелер бойынша тапсырмаларды орындауы тиіс. Өз бетінше жұмысты қабылдаудың бірнеше формалары пайдаланылады: баяндама, реферат, конспект, кроссворд. Өз бетінше жұмыс істей отырып, студент белгілі бір тақырыпқа байланысты ойлау, ой қорыту және сол тақырып бойынша қажетті материалдарға талдау жасау қабілетін арттырып отырады. Өз бетімен ғылыми-зерттеу жұмысымен айналысу кезінде студенттің тақырыпты тереңдеп меңгеруіне, зерттеу әдістерін игеруіне үлкен мүмкіншілік туады. Мақсаты және міндеті: 1.Студенттердің дербес өз бетімен жұмыс жасау қабілетін дамыту; 2.Студенттің курсты мүмкіндігінше толық меңгеруін қамтамасыз ету; 3. Экология негіздері пәнін тереңдете білу үшін қажетті материалдарды игерту; 4. Биологиялык процестердің ерекшеліктерін кең түрде жеткізу; 5. Өз бетінше ғылыми-зерттеу жұмыстарын жазу әдістерін меңгерту; Әдістемелік нұсқаулар: Студент өз бетінше жұмыс істей отырып, мыналарды ескеруі тиіс: 1. Аталған тақырыптың өзектілігін анықтауды; 2. Берілген мәселенің әдебиеттерде қамтылу деңгейін; 3. Әр тақырып бойынша материалдарды жүйелеу және талдауды; 4. Орындалған жұмыстың берілген жоспарға сәйкес келуін,Тапсырманы орындау барысында негізгі ұғымдар мен түсініктерді қамтуды;
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|