ГАМНИЕ НАПОДСОЗНАНИИ

Бросим карты и погадаем на любовь. Где же мой крестовый ко­роль? А не сама ли я его отпугиваю? Не сама. Но в подсознании про­исходит нечто такое, что провоцирует на отторжение или на преда­тельство, или что еще есть у вас там. И какие бы вы ни меняли платья и туфли, как бы вы ни причесывались, и будь вы скромницей или наоборот, если в вашем подсознании не закодирована встреча или вы понаставили барьеров, то встреча не состоится или будет не та­кой, о какой вы мечтали. И вот тут песок расскажет вам о том, что у вас происходит внутри, и что вы ожидаете на самом деле, и что меша­ет исполнению вашей мечты. По предпоследним исследованиям, в определенной зоне человеческого мозга происходит обработка и фик­сация информации, по последним исследованиям информация хра­нится в информационном поле вокруг человека. На песочном поле отражается и то, и другое. Распределение квадратов поля с их семан­тическим значением соответствует гаданию на картах и на картах Таро, а также народным заговорам и современным психотерапевтическим форматам. Человеческий опыт велик. Лучше бы гадать по звездам, чем на кофейной гуще.

Потому что в звездах любовь. А любовь нас не обманывает. Она помогает увидеть себя и с лучшей, и не с лучшей стороны. Почему меня не замечают или почему меня бросили? Можно задать себе этот вопрос и можно ответить на него. Ответить так, чтобы себя утешить или оправдать. Но можно ответить и по-другому. Почему, если этому человеку со мной нехорошо, я все-таки хочу с ним быть? Чтобы окон­чательно испортить ему жизнь? Или себе? Остановлюсь. Поплачу, впаду в депрессию, можно даже в меланхолию, и все равно будет так, как будет. И пойду я другим путем, потому что на прежнем пути толь­ко потеряю время — посмотрите на опыт своих соседей и знакомых. Если дали нам возможность жить получше (даже если на первом эта­пе пришлось пострадать), так и давайте жить лучше. Не попрекайте, а благодарите. Ведь будет еще то, чего вы не знаете. Ваше подсозна­ние знает. Пообщайтесь с ним. Не знаете как? Просто спросите: как Жить дальше? Чего вы хотите на самом деле? Страдать? Всегда най-

Часть третья

дется повод. Быть счастливой? И такая возможность есть всегда. Пе­сочные игры — увлекательное действо. Собственный театр, в кото­ром вы — режиссер. Собственный спектакль прожитого жизненного пути и сценарий своего будущего. А кому же составлять собственный сценарий? Кому определять путь, по которому продлится жизнь? Я сделаю это сам.

ФИЛОСОФИЯ РУК

Часто руки выражают чувства раньше слов. Человеческие руки могут быть добрыми и созидательными. Они могут приласкать, под­держать, подарить, погладить, похлопать. Руки могут шлепнуть, стук­нуть. Можно махнуть рукой или отмахнуться. Руки, сложенные на груди, помогают закрыться, отгородиться. Руки идут за нашими чув­ствами и реагируют адекватно.

Соприкоснувшись с песком, руки вынимают из подсознания то, что на данном этапе является самым актуальным и важным. Идти вслед за руками — значит идти за чувствами. Руки реально покажут то, чего не хотят видеть глаза. Песок между пальцев проходит легко. И вода проходит сквозь песок. Песчаный слой заносит города и до­роги, и царство Урарту покоится под вековым песком. Велика тайна песка. В действе с песком заключена мистика песка, его воздействие на человека, как волхование, как волшебное плацебо, как древнее гадание. Словно всесильный бог помогает человеку увидеть, что про­исходит с ним в данную минуту. «Доверься рукам», — говорит психо­терапевт клиенту. Руки знают, что делать. То, что не в силах понять разум, разгребают руки. Песочное поле в кабинете психотерапевта и множество фигурок дают человеку возможность заглянуть в свое внут­реннее пространство. Проходя между тысяч фигурок, человек возьмет в руки только те, что находятся у него в подсознании. Он выстроит свой мир и удивится. Взглянув на подсознание и познакомившись с ним, что-нибудь изменит в себе, чтобы стать чуточку счастливее, что­бы стать увереннее в своей правоте и выборе своего пути, а возмож­но, выберет другой путь. Пропуская песок между пальцев, человек отдает ему свой накопившийся затор или находит решение задачи, потому что, стоя перед резервуаром с песком, он видит себя со сто­роны, а это и есть самое важное. Увидеть себя, свои соломинки и брев­на, свои заросшие дороги и заболоченные реки и, увидев, расчистить путь. Однажды человек осознает себя взрослым. Он видит себя в зер­кале большим. А что делать, если быть взрослым его забыли научить, Или некому было это сделать? Сыграем в песок. На полотне собствен­ной души мы увидим свои заблуждения и свои находки. Мы взлетим

Часть третья

над собственным миром, и с высоты птичьего полета распознаем в нем покой или непокой, битвы, заброшенные мечты, забытые жела­ния, оставленные мысли и чувства. Что строим мы: песочные замки или реальный мир, чудесную страну или ничего не делаем, а просто сидим и ждем, когда что-нибудь изменится в нашу пользу? Мы про­ходим через мир, не оглядываясь и не думая, что мы делаем в данный момент времени. А если чуть-чуть задуматься, — нет, не о смысле жизни, не о количестве заработанных денег, а о себе? О себе в этом мире под звездами и в солнечном потоке. О своем общении и соеди­нении с другими, себе подобными и не подобными, о своих реакци­ях, о своем здоровье, которое поддерживает здоровый дух, о предках и потомках, и о середине между двумя пропастями, и о том, что сере­диной являемся мы.

ИСЦЕЛЕНИЕ

—Дайте же мне таблетку, а то я умру.

—Мы все умрем, друг мой.

Зиновий Кратов

Когда мы заболеваем, то сначала не обращаем на это внимания, маленькие болезни проходят сами. А вот если уж совсем плохо, идем к врачу, и получаем серьезный диагноз и много медицинских рецеп­тов на лекарства. А что было до того, как вы заболели? Просто спот­кнулись? Или простудились? Расстроились? Разозлились? Прибави­ли в талии несколько сантиметров?

Накричали на кого-то или набросились? Что конкретно было с вами? Забыли. Давайте вспоминать. Вспоминать глобально. Ибо од­нажды научившись чему-то, мы применяем это и тогда, когда уже даже себе не нравимся. Кто вас научил плакать, смеяться, ругаться, грус­тить, злиться? Не помним. Проще вспомнить, кто нас научил геогра­фии. Если вы сами научились реакциям на события, значит, вы легко научитесь той реакции, которая вам нравится больше. Кто научил вас толстеть, милые женщины? Мама, бабушка или тетя? Кто научил вас болеть? А кто приучил вас к таблеткам? И заметьте, что вы употреб­ляете одни и те же таблетки, от одних и тех же болезней. Значит ли это, что они вам помогают? Голова заболела — значит, о чем-то подумать хочет. А вы ей таблетку: нечего, мол, думать, и так все ясно. Вы уже взрослый. И вы уже впадали в депрессию? Да! Депрессия — великое дело. Она сообщает вам о том, что пора остановиться, чтобы что-то изменить в себе или своей жизни, а вы что сделали? Заменили телеви­зор или с новой девушкой познакомились? А ведь это совсем не то, что просила душа. А вы думаете, что душа только у философов и актеров? А ведь и у вас она есть. И как бы вы ее ни прятали, она будет прояв­ляться и требовать к себе человеческого отношения. А кто же специа­лист по болезням души? Конечно, это психотерапевт. И время от времени (один раз в полгода, как стоматолога) нужно посещать пси­хологический кабинет. Исцеление — это возвращение, восстановле­ние целостности. Чувствуете ли вы себя цельным человеком?

СОЗЕРЦАНИЕ

И поведен был духом в пустыню.

Евангелие от Луки, гл. 4

Фигурки, выбранные на поле, символизируют то, что человек имеет на сегодняшний день. Значения метафорического опыта пре­дыдущих поколений зафиксированы в миниатюрных фигурках. Но самым главным, основным считается то, что сам автор думает по это­му поводу. Птица — метафора свободы и полета. Но если ваша птич­ка сидит, сложив крылья, то речь здесь идет о несвободе. А если ваша птичка — попугай или пеликан, то легенда расскажет нам об отсут­ствии выбора. Попугай болтлив и самонадеян, а пеликан жертвенен. Но, может быть, в данное время у человека пропал домашний попу­гай, и он грустит об этом?

Птица может быть певуньей, а может — Фениксом. Птица ли, ку­рица или петух? Альбатрос — предвестник бури. Какую птицу вы­брать? Все птицы свободны. Сколько людей — столько импровиза­ций. Хищник может олицетворять агрессию, а может — силу.

Лань может быть символом грации и красоты, а может символи­зировать страх и беспомощность. Рыба — образец молчания, но так­же это символ Христа и любви. Рыбы также знак Зодиака. Рыбка мо­жет быть «золотой»», как исполнительница желаний. Символы рассматриваются не отдельно, а в контексте.

Фрукты — принадлежность к райскому саду, но, возможно, чело­век просто голоден, также фрукты, орехи и вообще плоды — это до­стижения в социальном плане. Змея — мудрость и одновременно страх, перекрывающий путь. Дороги и соединяют и разъединяют, ведь соединять нужно то, что уже разделено. И если уложить клиента в прокрустово ложе песочных схем, можно лишить его ног или голо­вы. Горы — препятствия, из-за которых не видно, что впереди и, од­новременно, — желание достичь вершин.

Деревья — социум и взаимоотношения с ним, но также и Миро­вое древо. Кувшин — сосуд, содержащий знания, и вместе с тем, кув­шин — это женское начало, формой он похож на матку. А матка —

эхо олицетворение всякого творчества и созидания, именно в ней начинается жизнь. Битвы на песочном поле, свойственные мальчи­кам, вовсе не обязательно означают агрессивность, возможно, это желание самоутверждения. Камни являются препятствиями в виде болезней и душевных переживаний, но могут быть и амулетами. Что нужно защитить амулетом? Вглядитесь внимательно вместе со своим проводником — психологом в то, что вы создали на песочном поле, и убедитесь в своей правоте и в своих тайных помыслах. Что ведет вас по жизни, и что препятствует вам в достижении цели, и есть ли у вас цель? Окинув взглядом свой выстроенный мир, прислушавшись к нему и прочувствовав каждый элемент композиции, вы убедитесь в том, что не все потеряно, что жизнь стоит того, чтобы ее жить.

ЧАСТЬ 4,

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: