ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Раздел 2 . Психологические основы обучения и учебной деятельности
Тема 2.1. Психологическая сущность учебной деятельности
Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме 2.1:
1. Раскройте содержание и специфику понятий научения и учения в педагогической психологии.
2. Перечислите известные вам методы диагностики обучаемости.
Основная литература: 1, 2, 6, 7, 8, 11.
Дополнительная литература: 2, 8, 12, 14.
Тема 2.2. Потребностно-мотивационные компоненты учебной деятельности
Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме 2.2:
1. Возможные рекомендации для педагогического состава образовательных учреждений по работе над формированием мотивации с учащимися – представителями разных статусных категорий.
2. Дайте характеристику познавательной мотивации и способов ее формирования.
Основная литература: 1, 3, 7, 9.
Дополнительная литература: 1, 2, 6, 7, 18.
Тема 2.3. Обучающийся как личность и субъект педагогической деятельности
Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме 2.3:
1. Основные различия между закрытыми и открытыми ученическими группами.
2. Перечислите и охарактеризуйте личностные условия учения.
3. Каким образом закрытость влияет на социально-психологическое благополучие разностатусных членов группы?
Основная литература: 1, 7, 8, 12.
Дополнительная литература: 2, 7, 8, 13, 24.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: