Тема №9. Индивидуальность и жизненный путь личности. Общая характеристика индивидуальности

Общая характеристика индивидуальности. Продуктивные и инструментальные проявления индивидуальности.

Общая организация мотивационной сферы. Основные подходы к изучению мотивации. Иерархическое строение мотивационной сферы личности. Факторы определяющие иерархию мотивов: осознание собственных возможностей и объективных условий их достижения. Разновидности мотивов человека: актуальные и потенциальные, предметные и функциональные, смыслообразующие и мотивы - стимулы. Ценности, интересы, нормы как мотивационные образования. Проблема осознаваемости мотивов, пути их осознания. Роль установок в ситуативном развитии мотивации. Исследования установок в школе Д.Н. Узнадзе. Ситуативные факторы, определяющие актуализацию и побудительную силу мотивов. Каузальная атрибуция и мотивация. Фрустрация, реакция на состояние фрустрации. Влияние мотивации на продуктивность и качество деятельности. Понятие оптимума мотивации. Закон Иеркса - Додсона.

Изучение в современной экспериментальной психологии мотивов достижения, аффилиации, помощи, власти, агрессии.

Темперамент как форма интеграции первичных индивидных свойств. Учение И.П. Павлова о типах ВНД как физиологической основе темперамента. Современные представления о типах ВНД человека и их значение для понимания динамических особенностей деятельности (Б.М. Теплов, В.Д. Небылицын, Я. Стреляу). Методы исследования темперамента и их использование при профотборе и профобучении.

Понятие о способностях. Задатки как органические предпосылки способностей. Общие и специальные способности. Талант и гениальность.

Подходы к изучению характера. Клинический подход к изучению индивидуального характера. Акцентуированная черта как основа классификации характеров в концепции К. Леонгарда. Типология характеров в работах П.Б. Ганнушкина, А.Е. Личко.

Аналитический подход к типологии характеров (А.Ф. Лазурский).

Темперамент, характер и личность.

Основные проблемы психологии эмоций. Основные концепции эмоций. Условия возникновения эмоционального процесса. Данные экспериментальных исследований и теоретические представления о возникновении эмоций. Обусловленность эмоций потребностями и ситуацией. Функции эмоций в зависимости от принятого критерия эмоционального. Функции оценки, мотивации, активации, следообразования, защиты, эвристическая. Экспериментальные исследования влияния эмоций на познавательные процессы. Динамика эмоций и закономерности протекания эмоционального процесса.

Эмоциональные формы поведения. Разновидности эмоциональных явлений. Аффекты, их биологическое значение. Ситуативные эмоции как регулятор деятельности. Проблема устойчивых эмоциональных чувств человека.

Понятие воли, волевого действия и волевой регуляции.

Функции воли в различных подходах. Психологические механизмы волевой регуляции. Развитие волевой регуляции в онтогенезе. Волевые свойства личности, структура волевых качеств.

МОДУЛЬ №4. ЧЕЛОВЕК ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ОТНОШЕНИЯ.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: