ПРИГЛАШАЕМ ВАС В ИДЕАЛЬНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ ПО ЛАБИРИНТУ СУДЬБЫ

— Проводники по лабиринту – команда опытных тренеров, которые знают все лазейки и хитрости лабиринта (сознания и подсознания). Каждый из них настоящий практик, который на личном опыте испытал действие лабиринта и готов помочь вам на каждом вашем шаге. — Сильные и глубокие техники. Объединениеразличных техник и подходов в психологии и духовных традиций. Работа на разных уровнях одновременно (тело, ум, эмоции, душа, голос) — Привнесение результатов тренинга в повседневную жизнь. Осознавание на каждом шаге лабиринта, куда и как я могу применить полученный опыт в своей жизни.

ДАРЫ, которые получит каждый герой, прошедший лабиринт:

— Знание и многомерное видение путей для достижения любой своей цели в любой жизненной ситуации. — Силу и уверенность в себе. — Сердце открытое и смелое. Любовь к себе, корням своим и людям, а потому и поддержку от Мира во всех своих начинаниях. — Советчика личного по всем вопросам в жизни. Интуицию сильную и честность с собой.

Лабиринт – это Шанс быть другим, развиваться, совершенствоваться, расти. Это – внутренняя Одиссея. Идеальное приключение…

Путешествие, которое приведет вас туда, куда вы давно держите путь...

Арт-терапия

Основные цели арт-терапии – самовыражение, расширение личного опыта, самопознание, внутренняя интеграция личности (различных ее аспектов и компонентов) и интеграция с внешней реальностью (социальной, этнической, культурной).
В арт-терапии спонтанное рисование и лепка являются разновидностью деятельности воображения, а не проявлением художественного таланта.

Преимущества метода арт-терапии в том, что он:
1) предоставляет возможность для выражения агрессивных чувств в социально приемлемой манере. Рисование, живопись красками или лепка являются безопасными способами разрядки напряжения;
2) ускоряет прогресс в терапии. Подсознательные конфликты и внутренние переживания легче выражаются с помощью зрительных образов, чем в разговоре во время вербальной психотерапии. Невербальные формы коммуникации могут с большей вероятностью избежать сознательной цензуры;
3) дает основания для интерпретаций и диагностической работы в процессе терапии. Творческая продукция ввиду ее реальности не может отрицаться пациентом. Содержание и стиль художественной работы предоставляют терапевту огромную информацию, кроме того, сам автор может внести вклад в интерпретацию своих собственных творений;
4) позволяет работать с мыслями и чувствами, которые кажутся непреодолимыми (утраты, смерть, перенесённые травмы и насилие, страхи, внутренние конфликты, воспоминания детства, сновидения). Иногда невербальное средство оказывается единственным инструментом, вскрывающим и проясняющим интенсивные чувства и убеждения;
5) помогает укрепить терапевтические взаимоотношения. Элементы совпадения в художественном творчестве членов группы могут ускорить развитие эмпатии и положительных чувств;
6) способствует возникновению чувства внутреннего контроля и порядка;
7) развивает и усиливает внимание к чувствам;
8) усиливает ощущение собственной личностной ценности, повышает художественную компетентность. Побочным продуктом терапии искусством является удовлетворение, возникающее в результате выявления скрытых умений и их развития.