ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины (результаты по разделам) | Код контролируемой компетенции (или её части) / и ее формулировка | Наименова-ние оценоч-ного средства |
| Обзор современных компьютерных техно-логий. Аппаратные средства компьютера | ОПК-13 Знать: характеристики аппаратного обес-печения компьютеров, особенности программного обеспечения, сущ-ность информационных процессов и информационной культуры. Уметь: выделять этапы развития компью-терных технологий, классифициро-вать программные продукты. ПК-29 Знать: аппаратные средства компьютера и типы периферийных устройств, их основные характеристики. | Устный оп-рос, тест, во-просы к заче-ту |
| Структура, сервисы и ресурсы сети Интернет | ОПК-13 Знать: терминологию, принципы функцио-нирования компьютерных сетей; принципы организации информации в компьютерных сетях. ПК-29 Знать: терминологию, принципы построе-ния HTML-документов. Уметь: определять местоположение основ-ных элементов Web-страницы в структуре HTML-документа. | Устный оп-рос, тест, во-просы к заче-ту | |
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины (результаты по разделам) | Код контролируемой компетенции (или её части) / и ее формулировка | Наименова-ние оценоч-ного средства |
| Уметь: осуществлять подбор компьютерной техники для решения различных за-дач. 2 | |||
| Информационная безопасность | ОПК-13 Знать: терминологию, основные положения информационной безопасности; классификацию вирусных программ, технологии борьбы с ними; виды антивирусных программ. Уметь: осуществлять настройку антивирус-ных программ и работать с ними. | Устный оп-рос, тест, во-просы к заче-ту | |
| Компьютерные техно-логии в процессе про-фессиональной дея-тельности педагога-тренера | ОПК-13 Знать: терминологию, виды программного обеспечения для обработки спор-тивных измерений. Уметь: осуществлять подбор программного обеспечения для решения конкрет-ных задач. ПК-29 Знать: возможности программного обеспе-чения для автоматизации обработки результатов исследований; основное программное обеспечение для обра- | Устный оп-рос, тест, во-просы к заче-ту |
| Новые обучающие тех-нологии на основе ис-кусственной управ-ляющей и предметной среды | ОПК-13 Знать: терминологию, основные возможно-сти тренажерно-измерительных и тренажерно-моделирующих ком-плексов; принципы коррекции дви-гательных действий в режиме «online» в измерительно-вычислительных комплексах и фор-мах. Уметь: определять необходимые параметры для коррекции двигательных дейст-вий. Владеть: методами коррекции двигательных действий в измерительно-вычислительных комплексах и фор-мах. ПК-29 Знать: возможности тренажерно-измерительных и тренажерно-моделирующих комплексов. Уметь: Использовать тренажерно-измерительные и тренажерно-моделирующие комплексы. | Устный оп-рос, тест, во-просы к заче-ту | |
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины (результаты по разделам) | Код контролируемой компетенции (или её части) / и ее формулировка | Наименова-ние оценоч-ного средства |
| ботки спортивных измерений. Уметь: осуществлять подбор программного обеспечения для решения конкрет-ных задач; использовать онлайн-сервисы. 5 | |||
| Подготовка Интернет-проекта | ОПК-13 Знать: терминологию, основные принципы CSS; основные принципы оформле-ния Web-страниц; критерии отбора информации; принципы построения HTML-документов. Уметь: вносить изменения в файл стиля; | Устный оп-рос, тест, Интернет-проект, во-просы к заче-ту |
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины (результаты по разделам) | Код контролируемой компетенции (или её части) / и ее формулировка | Наименова-ние оценоч-ного средства |
| вносить изменения в Web-страницы. Владеть: Основыми языка HTML. |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: