Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Ілюстративні аргументи.




Ілюстративний тип. Теза по можливості має бути підкріплений прикладами, які зроблять мову оратора яскравішою і виразнішою, підтримають інтерес слухачів. На відміну від факту — самодостатньої події, приклад — це лише одне з ряду подій, будь-яке з яких в рівній мірі підтверджує висловлену думку. Факт — це твердження, що узагальнений-об'єктивувалося, тоді як приклад має наочну описову форму. Розрізняють приклади|зразки| конкретні і вигадані. Конкретний приклад|зразок| береться з|із| життя, розповідає|розказує| про випадок, що дійсно мав місце. Наприклад: "Раніше бабусі говорили внучкам: "Бігай під дощиком, кіски швидше виростуть". А тепер без парасольки можна побажати|забажати| вийти лише|тільки| ворогові своєму: відомо багато випадків захворювань після|потім| такого купання. А недавно|нещодавно| мій сусід Петро облисів після|потім| прогулянки під дощем — і це теж|також| не одиничний|поодинокий| випадок."

Вигаданий приклад|зразок| розповідає|розказує| про те, що могло б бути за певних умов. Це картина, яку змальовює оратор|промовець|, аби|щоб| переконати слухачів в позитивних або негативних|заперечних| наслідках певних дій: "Узяв я, наприклад, кредит. Побудував|спорудив| за його рахунок цех, завод, що завгодно. Чиє це? Лише|тільки| моє. Узяв в оренду трактор на п'ять років. Він служить 7 років. Два роки він абсолютно|цілком| мій. Я хочу підкреслити ось|от| цю ідею створення|створіння| одночасно на кожному державному підприємстві власності кооперативної." (П.Г. Буніч) (Тобто|цебто|, якщо я побудую|споруджу| цех, то він буде лише|тільки| мій).

2. Образні аргументи є специфічно риторичними і одним з найсильніших типів емоційних аргументів. Образні аргументи найчастіше набувають форми порівняння або метафори, які мають пряме відношення до аргументації, оскільки виступають|вирушають| засобом|коштом| вираження|виразу| аналогії. Розрізняють аналогію буквальну і фігуральну. За допомогою буквальної аналогії порівнюються предмети, що можуть бути|цілком| порівнянні|зіставні| засвоїми характеристиками. Фігуральна аналогія побудована|спорудити| на порівнянні абсолютно|цілком| не схожих предметів, між якими убачається чисто символічний зв'язок. Така аналогія не може служити логічним доказом, вона лише активізує увагу слухачів. У|в| Плутарха, наприклад, є розповідь|оповідання| про римлянина, який вирішив розвестися|розлучитися| з|із| дружиною|жінкою|. Друзі засуджують його за це і твердять: "То хіба|хіба| вона не цнотлива? Або не гарна |добра| собою? Або вона безплідна?" На це римлянин відповідав, виставивши ногу, взуту в черевик: "То хіба|хіба| він не хороший|добрий|? Або він стоптаний? Але|та| хто з вас знає, де він тисне мені ногу?" Дружина|жінка| і черевик абсолютно|цілком| не схожі, проте|однак| вони однаково псують життя людині, що і дає можливість|спроможність| для побудови|шикування| аналогії. Дружина|жінка| і черевик тут виявляються|опиняються| членами аналогії, а то, що їх об'єднує (отруєння життя) — терміном аналогії. Фігуральна аналогія — це власне риторичний прийом, що має на меті дія на емоційну|емоціональну| сферу людини.

3. Посилання на авторитет. Дуже частим риторичним аргументом є звернення до думки авторитетної особи. При цьому той, що говорить як би вводить в дискусію ще один голос, ще одного незримого учасника, який стає гарантом правильності тези, що захищається. Логіка визнає цього типа аргументів, але вважає його вельми слабким, оскільки з його допомогою важко довести істинність тези. У риториці, навпаки, цей тип аргументу незамінний.

Контрольні запитання

1. Назвіть основні підходи до вивчення аргументації.

2. Охарактеризуйте особливості риторичної аргументації.

3. Поясніть функції доказу та навіювання у риторичній аргументації.

4. Охарактеризуйте логічний бік риторичного мовлення.

5. Що таке теза? Наведіть приклади тез.

5. Що таке аргументи? Наведіть аргументи до якої-небудь тези.

6. Поясніть, що значить «привести аргументи в систему».

7. Що таке переконливий аргумент? Від чого залежить сила (переконливість) аргументу?

8. Назвіть оптимальне число аргументів у переконуючому виступ.

9. Назвіть та проілюструйте прикладами типи логічних аргументів.

10. Прокоментуйте психологічний бік переконуючого мовлення. Наведіть приклади ціннісних аргументів.

 

ЛЕКЦІЯ 5






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных