Вправа для розвитку вміння продуктивного використання часу

Контроль невиробничих витрат часу

Найунікальнішим ресурсом бізнесу є час. Запропонована вправа допоможе звести до мінімуму даремні його витрати.

Один тиждень фіксуємо тільки:

1. Телевізор

2. Телефон

3. Чужі справи («носіння мавпи»)

4. Спілкування з неприємними людьми.

Наступного тижня стараємося звести втрати часу до мінімуму. Потім порівнюємо результат. А час, який звільнився, виділяємо для просування до мети.

На думку Пітера Друкера, «для простого смертного практично неможливо виконувати заповідь осягнення сенсу буття: «Пізнай самого себе». Проте для кожного посильно дотримуватися заповіді: «Пізнай свій час» – і таким чином встати на шлях підвищення власної ефективності і значимості для своєї організації».

Ділова гра

«Я – іміджмейкер?!!»

Мета: визначити поняття «іміджу»; навчитися мистецтву удосконалювати свій імідж, створювати неповторний шарм; ознайомитися із фахом «іміджмейкера»; розвивати прагнення стати успішними, а відтак матеріально незалежними.

Коментар: У науці успіху дуже багато важить імідж. Часто люди недооцінюють значення свого зовнішнього вигляду, манери спілкуватись і не уявляють, що саме відсутність ділового стилю і шарму заважає їм стати успішнішими.

Отже ніколи не пізно (краще рано, ще в шкільні роки) серйозно зайнятись своїм іміджем, а також спробувати себе в ролі іміджмейкера.

Форма роботи – групова. Студенти повинні розбитись на групи (по 3–4). Їм пропонується виконання ролей, перевтілення.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: