ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
ЕКСПРЕС-КАРТА АНАЛІЗУ І ОЦІНКИ ФІЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТТЯ
| Розділи професійної підготовленості | Перелік умінь і навичок | Оцінка підготовленості із 5-ти балів | ||||
| Підготовка до занять | 1. Відповідність конспекту заняття за формою і змістом установленим вимогам. 2. Підготовка місць занять і інвентарю. | |||||
| Організаційні вміння | 3. Уміння подавати команди і розпорядження, вимагати чіткого їх виконання. Володіння голосом. 4. Правильність вибору місця інструктора, розміщення і переміщення дітей. | |||||
| Методична і спортивно-технічна підготовленість | 5. Правильність дозування і відповідність вправ завданням підготовчої частини і завданням заняття. 6. Включення необхідного матеріалу до повторення. 7. Техніка показу вправ. 8. Дотримання обґрунтованої методичної послідовності в навчанні. 9. Ефективність вказівок по усуненню загальних технічних помилок. 10. Продуктивність використання часу при показі і поясненні навчального матеріалу. 11. Усунення індивідуальних помилок дітей. | |||||
| Навички виховної роботи | 12. Використання педагогічних методів заохочення дітей для досягнення мети. 13. Оцінка роботи дітей на уроці. | |||||
| Результативність уроку | 14. Оптимізація фізичного навантаження, моторна щільність заняття. 15. Оволодіння дітьми вправами, що вивчаються. 16. Вирішення завдань по удосконаленню фізичних і морально-вольових якостей. | |||||
| Планування і облік самостійної роботи дітей | 17. Домашнє завдання (реальність його виконання і перевірки на занятті). |
Загальна оцінка за урок ставиться згідно набраній сумі балів:
75-85 балів – оцінка «5»;
65-74 балів – оцінка «4»;
55-64 балів – оцінка «3»;
54 і менш балів – оцінка «2».
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Основна:
1. Вільчковський Е.С. Критерії оцінювання стану здоров’я, фізичного розвитку та рухової підготовленості дітей дошкільного віку. – К.: ІЗМН, 1998. – 64 с.
2. Дитина в дошкільні роки. Програма розвитку, навчання та виховання дітей. 2-ге видання. – Запоріжжя: ТОВ „ЛІПС” ЛТД, 2004. – 123 с.
3. Здоровий малюк: Програма з фізичної культури для дітей від народження до трьох років для батьків та вихователів дошкільних закладів. / Укл. Є.С. Вільчковський. – К.: ІЗМН, 1997. – 40 с.
4. Вільчковський Е.С., Курок О.І. Фізичне виховання дітей у дошкільному закладі. – К.: ВНТЛ,2001. – 216с.
5. Денисенко Н.Ф. Управління системою фізичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах. – Запоріжжя.: ЛІПС.Лтд., 2001. – 308с.
6. Шебенко В.Н., Ермак Н.Н., Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников: Практикум. – М.: Академія, 1999. – 160 с.
7. Вільчковський Е.С. Фізичне виховання дітей дошкільного віку. – Львів.: ВНТЛ, 1998. – 336с.
8. Вильчковский Е.С., Денисенко Н.Ф. Організація рухового режиму дітей 5-10 років у закладах освіти: Навчально-методичний посібник. –Запоріжжя: ЗОІППО, 2006. – 228с.
9. Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учереждениях. – М.; Академия, 2002. – 320 с.
10. Муравьев В.А., Назарова Н.Н. Воспитание физических качеств детей дошкольного и школьного возраста. – М.: Айриспресс, 2004. – 112 с.
11. Круцевич Т.Ю., Воробьев М.И. Контроль в физическом воспитании детей, подростков и юношей. – К.: Полиграф-Экспресс, 2005. – 206 с.
Додаткова:
1. Тимофеева Е. А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1979. – 96 с.
2. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 112 с.
3. Хухлаева Д.В. Теория й методика физического воспитания детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1976. – 239 с.
4. Дмитренко Т.І. Теорія і методика фізичного виховання дітей раннього і дошкільного віку. – К.: Вища школа, 1979. – 256 с.
5. Борисенко А.Ф., Цвек С.Ф. Руховий режим учнів. – К.: Рад. школа, 1989. – 190с.
6. Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать и метать. – М.:Просвещение, 1983. – 144 с.
7. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория і методика физического воспитания детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1985. – 271 с.
Навчально-методичне видання
(українською мовою)
Маковецька Наталя Валеріївна
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: