ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Задание 23. Фрукты (продолжение
1. Раскрасьте грушу зеленым карандашом, а яблоко - желтым (раскрашивает взрослый).
2.Игра «Угощение».
Предложите ребенку игровую ситуацию.
- Посмотри: к нам в гости пришли зайка и кукла. Они тебе нравятся?
- Поздоровайся с ними. Скажи: «Здравствуй, зайка!», «Здравствуй, кукла!»
Для гостей готово угощение. Угости зайку и куклу. Скажи: «На, зайка, грушу», «На, кукла, яблоко». (При этом показать на зайку и грушу, куклу и яблоко.)
Ребенок повторяет фразы и жесты.
Предложите ребенку дать полные ответы на вопросы:
- Что ты дал(а) зайке? (Я дал(а) зайке грушу.)
- Что ты дал(а) кукле? (Я дал(а) кукле яблоко.)
- Зайка и кукла не умеют открывать рот, научи их.
3.Игра «Научи зайку и куклу».
Сделайте с ребенком артикуляционную гимнастику (5 раз каждое упражнение):
♦ Широко открой рот - закрой.
♦ Покажи длинный язык - убери.
♦ Язык бегает вправо-влево.
♦ Покажи зубы.
♦ Улыбка (произносить «И») - трубочка (произносить «У»).
4.Игра «Угощение» (продолжение).
- Ты научил(а) зайку и куклу открывать рот. Скажи:
- Что делает зайка? (Зайка ест грушу.)
- Что делает кукла? (Кукла ест яблоко.)
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: