ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Задание 61. Зима. Собираемся на прогулку.
1.Раскрасьте картинку (раскрашивает взрослый)
2. Упражнение «Покажи и назови».
Попросите ребенка показать и сказать, что нарисовано на картинках:
- Где ледянка? (Вот ледянка.)
- Где лыжи? (Вот лыжи.)
- Где коньки? (Вот коньки.)
- Где санки? (Вот санки.)
3. Упражнение «Что взяли дети?».
- Познакомься с детьми. Это Митя. Это Маша.
- Посмотри, Митя и Маша собрались на прогулку.
- Что взял Митя? (Митя взял санки. Митя взял коньки.)
- Что взяла Маша? (Маша взяла ледянку. Маша взяла лыжи.)
4.Упражнение «Посмотри и скажи».
Попросите ребенка посмотреть на картинки и ответить на вопросы:
- Что у Мити? (У Мити санки. У Мити коньки.)
- Что у Маши? (У Маши лыжи. У Маши ледянка.)
5.Выучите с ребенком стихотворение:
Вот зима - кругом бело,
Много снегу намело.
Утром Ваня санки взял
И на горку побежал.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: