ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Задание 66. Величина: большой, поменьше, маленький
1.Упражнение «Матрешка».
Возьмите трехместную матрешку и разделите ее на несколько одноместных. Поставьте их по размеру слева направо: большую, поменьше, маленькую. Рассмотрите их с ребенком, спросите:
- Где большая матрешка? (Вот большая матрешка.)
- Где матрешка поменьше? (Вот матрешка поменьше.)
- Где маленькая матрешка? (Вот маленькая матрешка.)
- Какая это матрешка? (Это большая матрешка. Это матрешка поменьше. Это маленькая матрешка.)
2.Раскрасьте картинки (раскрашивает взрослый).
3. Упражнение «Покажи и назови».
Попросите ребенка показать и назвать нарисованных матрешек по величине.
Задание 67. Звук «Э» (знакомство)
1.Сделайте с ребенком артикуляционную гимнастику (5 раз каждое упражнение):
♦ Широко открой рот - закрой.
♦ Покажи длинный язык - убери.
♦ Язык бегает вправо-влево.
♦ Покажи зубы.
♦ Улыбка (произносить «И») - трубочка (произносить «У»).
♦ Надуй и сдуй щеки.
♦ Сделай губы колечком, а потом закрой рот.
♦ Кончиком языка сильно упрись в бугорочки за нижними зубами, удержи язык 5-7 секунд, расслабь.
2.Игра «Измени свой голосок».
Посмотри на картинку и познакомься с мальчиком. Его зовут Эдик. Поздоровайся с ним, скажи: «Здравствуй, Эдик».
- Посмотри, Эдик произносит звук «Э». И ты произнеси «Э», как Эдик.
Эдик произносит «Э» по-разному:
- долго - Э-Э-Э-Э-Э-Э-Э-Э;
- коротко - Э;
- тихо - э-э-э-э;
- громко - Э-Э-Э-Э.
И ты произнеси «Э», как Эдик (долго, коротко, тихо, громко).
3.Упражнение «Козочка».
- Это козочка. Она умеет говорить «Мэ-мз-мэ». Произнеси «Мэ-мэ-мэ», как козочка.
4. Пальчиковая гимнастика.
Сделайте с ребенком упражнения для развития мелкой моторики кистей рук (каждой рукой):
♦ Сделай козу правой рукой.
♦ Левой рукой.
♦ Обеими руками вместе.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: