ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Задание 73. Дикие животные. Фраза
1.Раскрасьте картинку (раскрашивает взрослый). Уточните, кто на ней изображен.
2.Игра «Где живет?».
Предложите ребенку ответить на вопросы:
-Где живут звери (дикие животные)? (Звери живут в лесу.)
- Где живет медведь? (Медведь живет в лесу.)
- Где живет заяц? (Заяц живет в лесу.)
- Где живет белка? (Белка живет в лесу.)
- Где живет лиса? (Лиса живет в лесу.)
- Где живет волк? (Волк живет в лесу.)
- Где живет еж? (Еж живет в лесу.)
3.Упражнение «Кто живет в лесу?».
Предложите ребенку показать на картинке и ответить на вопрос:
- Кто живет в лесу? (В лесу живет волк. В лесу живет медведь. В лесу живет заяц. В лесу живет лиса. В лесу живет белка. В лесу живет еж.)
4.Игра «Большой, поменьше, маленький».
Предложите ребенку рассмотреть картинки и ответить на вопросы:
- Кто большой? (Медведь большой. Волк большой.)
- Кто поменьше? (Заяц поменьше. Лиса поменьше.)
- Кто маленький? (Еж маленький. Белка маленькая.)
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: