ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Задание 77. Домашние животные. Словообразование
1.Упражнение «Кто это?».
Помяукайте, как кошка (мяу-мяу), и спросите:
- Кто это? (Это кошка.) Подтвердите:
- Да. Это кошка. Кошка мяукает.
Затем помычите, как корова (му-му-му), полайте, как собака (гав-гав-гав), изобразите ржание лошади (и-го-го), блеянье козы (мэ-мэ-мэ), похрюкайте, как свинья (хрю-хрю).
Каждый раз после звукоподражания спрашивайте ребенка: «Кто это?» - и соответственно говорите: «Корова мычит. Собака лает. Лошадь ржет. Коза блеет. Свинья хрюкает».
2.Упражнение «Кто как кричит?».
Предложите ребенку закончить вашу фразу звукоподражанием:
- Кошка мяукает. Как? (Мяу-мяу.)
- Корова мычит. Как? (Му-му-му.)
- Собака лает. Как? (Гав-гав-гав.)
- Лошадь ржет. Как? (И-го-го.)
- Коза блеет. Как? (Мэ-мэ-мэ.)
- Свинья хрюкает. Как? (Хрю-хрю.)
3.Упражнение «Что делает?».
Помяукайте, как кошка (мяу-мяу), и спросите:
- Кошка что делает? (Кошка мяукает.)
Затем помычите, как корова (му-му-му), и спросите:
- Корова что делает? (Корова мычит.)
Так же спросите про собаку, лошадь, козу и свинью. Просите ребенка давать полные ответы. (Собака лает. Лошадь ржет. Коза блеет. Свинья хрюкает.)
4.Упражнение «Кто что ест?».
Рассмотрите с ребенком картинки. Уточните, что едят домашние животные. Затем задайте ребенку вопросы, добиваясь полных ответов:
- Что ест кошка? (Кошка ест рыбу.)
- Что ест собака? (Собака ест кости.)
- Что ест свинья? (Свинья ест репку.)
- Что ест лошадь? (Лошадь ест овес.)
- Что ест коза? (Коза ест траву.)
- Что ест корова? (Корова ест траву.)
-
5.Игра «Угощение».
Спросите ребенка: «Что ты дашь лошади (корове, собаке, козе, свинье, кошке)?» Попросите давать полные ответы. (Я дам лошади овес. Я дам кошке рыбу. И т.д.)
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: