ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
ВПРОВАДЖЕННЯ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ
На етапі впровадження взаємодія різних зацікавлених груп відіграє суттєву роль. Робертс (2002)20 приділяє особливу увагу таким аспектам впровадження політики:
• Гравці. Низка осіб і груп, які залучені до освітньої реформи або зацікавлені в ній і, отже, можуть вступити у гру задля успіху політики.
• Влада. Відносна влада кожного гравця політичної гри, заснована на політичних ресурсах, доступних кожному гравцю.
• Позиція і сила. Позиція кожного гравця, тобто його підтримка політики або опозиція їй, та інтенсивність відданості кожного гравця, тобто пропорція ресурсів, які гравець має намір витратити на політику.
• Сприйняття. Публічне сприйняття визначеної проблеми і запропонованої політики може впливати на те, які групи буде мобілізовано та на їх позицію щодо політики.
Коли визначено ключових гравців, оцінено їх потужність, пояснено позицію і зрозуміло їх сприйняття, наступний крок - вибір найадекватніших стратегій впровадження. Робертс (2002) пропонує декілька можливих стратегій впровадження політики:
Торгуватися, щоб змінити позиції гравців. Цього досягають за допомогою обіцянок, погроз, домовленості та компромісів. Наприклад, якщо ми маємо на меті впровадження нової політики підготовки вчителів, то можемо:
• пообіцяти педагогічним інститутам відремонтувати їхні приміщення;
• погрожувати припиненням фінансування застарілих навчальних програм підготовки вчителів;
• погодитися з провідними освітніми теоретиками щодо основних положень реформи підготовки вчителів;
• запропонувати педагогічному інституту перехідний період для оновлення програм як компроміс двох сторін.
Розподіл ресурсів з метою згуртування друзів і послаблення ворогів. Крім попередньої стратегії, для забезпечення впровадження освітньої політики можна застосовувати перерозподіл влади. Робертс (2002) пропонує такі методи підтримки друзів або прихильників:
• надання або позичання грошей, працівників чи обладнання групам прихильників;
• забезпечення інформацією або освітою друзів з метою збагачення їх досвіду;
• надання ширшого доступу прихильникам до забезпечення лобіювання інтересів серед політиків;
• забезпечення прихильникам ефірного часу і уваги для підвищення їх легітимізації; зосередження уваги на їх кваліфікації, чесності, національному патріотизмі, інших позитивних соціальних якостях.
Щодо опонентів застосовують такі методи:
• зменшення ресурсів внаслідок переконування людей не працювати на них. Це може бути зроблено шляхом дискусії щодо законності групи та її мотивів;
• відмова від співпраці з опонентами через ненадання інформації;
• зменшення доступу опонентів до ключових постатей, які приймають рішення;
• домовленість із пресою про невисвітлення діяльності опо- \ нентів як непрофесіоналів, які слугують собі, та підкреслюючи інші негативні соціальні цінності.
Однак такі стратегії не завжди ефективні або в деяких випадках, неетичні. Отже, політикам слід розглядати їх як потенційні пнріанти, а не як запропонований план дій.
Придбання нових друзів і послаблення ворогів. Часто наші опоненти досить згуртовані, а прихильники - неорганізовані. Мажливими союзниками у процесі впровадження політики є учні гп їхні батьки, оскільки політичні рішення приймаються з метою забезпечення потреб користувачів. Однак вони нерідко неорганізовані й не до кінця розуміють реальний зміст кроків, які робляться заради них. Засоби масової інформації також є потенційно впливовим прихильником. Тому активна й адекватна кампанія необхідна для забезпечення впровадження освітньої політики.
Зміна відчуття проблеми і рішення. Використовуючи ретельно відібрані символи, риторику, апеляцію до національних почуттів і цінностей, кампанію в ЗМІ, рекламу, підтримку відомих людей, намагатися змінити відчуття щодо впровадження політики. Важливі політичні кроки можна репрезентувати як необхідні передумови на шляху до соціального та економічного процвітання нації. Корисно наголосити на тому, що сучасна освіта — це найкраще інвестування в майбутнє наших дітей. Світ промисловості та комерції може дати багато прикладів, щоб переконати користувачів.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: