Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Нормативна база управління якістю освіти




Нормативна база ліцензування та акредитації вищих навчальних закладів.

Основним нормативним актом з зазначеної тематики є постанова Кабінету Міністрів України №200 “Про ліцензування, атестацію і акредитацію закладів освіти”. Використовуються також постанови. Постановою №200 затверджені: Положення про Державну акредитаційну комісію та її персональний склад; Положення про ліцензування закладів освіти; Положення про акредитацію вищих закладів освіти; Положення про атестацію професійно-технічних закладів освіти.

Узагальнення

1. В Україні створена і постійно удосконалюється державна організаційна система контролю за діяльністю ВНЗ усіх форм власності. Процедури ліцензування та акредитації ВНЗ є стрижневими елементами такої системи.

2. Головним державним органом контролю діяльності ВНЗ є Державна акредитаційна комісія. Ця комісія виступає в ролі незалежного міжгалузевого органу; в цей же час за структурою та іншими ознаками вона органічно пов’язана з Міністерством освіти і науки.

3. Від наслідків контролю безпосередньо залежить стабільність і перспектива ВНЗ та, як результат, - конфігурація ринку освітніх послуг в державі та в окремих регіонах.

4. Основним організаційно-методичним прийомом під час проведення ліцензування та акредитації є експертне оцінювання. До його реалізації залучаються кілька тисяч фахівців з ВНЗ.

5. Критерії оцінки рівня функціонування ВНЗ (зокрема, рівня якості підготовки фахівців) державними документами не обумовлюються. Задача розробки критеріїв віднесена до компетенції Державної Акредитаційної комісії та Державної інспекції закладів освіти.

6. ВНЗ повинні самі ініціювати необхідність проведення робіт з оцінки їх діяльності державними органами, та, як наслідок, - витрачати немалі кошти. Насправді вони вимушені це роботи, виконуючи умови нормативних документів. Фінансові умови проведення ліцензування та акредитації суттєво відрізняються залежно від форм власності ВНЗ не на користь закладів недержавної форми власності.

7. Процедури ліцензування та акредитації встановлені циклічними, з відносно коротким терміном повторювання.






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных