Розкрийте зміст освіти у вищих навчальних закладах.

Зміст освіти — це чітко окреслене коло знань, умінь, навичок і компетенцій, якими людина оволодіває шляхом навчання у навчальному закладі або самостійно. Він містить систему наукових знань про природу, суспільство, людське мислення, культуру та практичних умінь і навичок, необхідних для життєдіяльності людини. Зміст освіти в цілому має сприяти розв’язанню генерального завдання — формуванню гармонійної, всебічно розвиненої особистості.

Складові компоненти змісту освіти:

- Вибіркові;

- Основні:

- Освітньо-професійна програма(перелік навчальних дисциплін, форм контролю);

- Структурно-логічна схема;

- Освітньо-кваліфікаційна характеристика.

Нормативні документи:

1) Навчальний план - основний нормативний документ (стандарт) вищого навчального закладу, що складається на підставі освітньо-професійної програми і структурно-логічної схеми підготовки фахівців та визначає організацію їх навчальної діяльності. Принципи побудови навчальних планів:

- принцип гуманістичного спрямування;

- принцип науковості;

- принцип систематичності і послідовності;

- принцип доступності;

- принцип єдності навчання;

- принцип гуманітаризації;

- принцип зв’язку теорії і практики;

- принцип політехнічний;

- принцип професійної спрямованості;

- принцип стабільності і динамічності;

- принцип спадкоємності змісту освіти;

- принцип інформаційної технологічності.

2) навчальний підручник – книга, яка містить основи наукових знань з певної навчальної дисципліни. Вимоги:

- матеріал високого рівня;

- матеріал доступний;

- матеріал інформативний;

- матеріал лаконічний;

- матеріал містить ілюстрації, схеми.

3) Навчальний посібник – зміст повністю відповідає робочій навчальній програмі. До них належать:

- підручники;

- хрестоматії;

- збірники задач;

- довідники;

- карти і таблиці.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: