ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Развивающей предметно-пространственной среды
| 1 полугодие (дата) | 2 полугодие (дата) |
| Май 2015 |
2 младшая группа №1
Воспитатель:
| Показатели | Оценка степени проявления показателей | ||
| 1 полугодие | 2 полугодие | ||
| Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) обеспечивает психологическую безопасность ребёнка | |||
| 1. | РППС ограждает детей от отрицательного воздействия игрушек (не провоцируют ребёнка на агрессивные действия, проявлению жестокости к персонажам) | ||
| 2. | РППС ограждает детей от отрицательных эмоций, проявления страха, неуверенности, беспокойства | ||
| 3. | РППС формирует основы толерантности (формирует положительное отношение к людям с особенностями физического развития и других национальностей) | ||
| 4. | РППС безопасна для физического здоровья и отвечает современным требованиям | ||
| 5. | Оборудование и игрушки изготовлены из безопасных материалов | ||
| 6. | Оборудование и игрушки поддерживаются в чистоте (моются, обрабатываются) | ||
| Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает разностороннее развитие детей | |||
| 7. | Полифункциональность (возможность гибкого, вариативного использования в разных игровых ситуациях в соответствии с игровым сюжетом и замыслом) | ||
| 8. | Дидактическая ценность (возможность использования в качестве средств обучения) | ||
| 9. | Эстетическая направленность | ||
| 10. | Соответствие возрастным и индивидуальным потребностям ребёнка | ||
| 11. | Прогулочные участки имеют игровое оборудование и необходимый выносной материал в достаточном количестве | ||
| 12. | В игровой комнате выделены мини-среды для разных видов игр и созданы соответствующие условия | ||
| 13. | Существует периодическая сменяемость игрового оборудования | ||
| Оснащение развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с направлениями развития ребёнка | |||
| 14. | Социально-коммуникативное развитие | ||
| 15. | Познавательное развитие | ||
| 16. | Речевое развитие | ||
| 17. | Художественно-эстетическое развитие | ||
| 18. | Физическое развитие | ||
| Создание условий в соответствии с основными видами деятельности детей | |||
| 19. | Создание условий для экологического воспитания и детского экспериментирования | ||
| 20. | Создание условий для двигательной активности | ||
| 21. | Создание условий для художественно-продуктивной деятельности | ||
| 22. | Создание условий для познавательной активности | ||
| 23. | Создание условий для сюжетно-ролевых игр | ||
| 24. | Создание условий для чтения художественной литературы | ||
| 25. | Создание условий для музыкально-театрализованной деятельности | ||
| 26. | Создание условий для организации уголка дежурства | ||
| 27. | Создание условий для организации пространства в раздевалке (информация для родителей, организация выставки творчества детей) | ||
| Создание условий в соответствии с современными требованиями | |||
| 28. | Соответствие среды реализуемой образовательной программе | ||
| 29. | Творческое преобразование среды | ||
| 30. | Создание среды на основе собственных разработок | ||
| 31. | Материал для игр и пособий, созданных с использованием ИКТ (видеотека, презентации, подборка демонстрационного материала) | ||
| 32. | Технические средства обучения | ||
| 33. | Использование новинок методической литературы | ||
| Итоговый балл (средний показатель) | 3.8 |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: