ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Наиболее вредное воздействие на живые организмы может оказать
а) инфракрасное излучение;
б) излучение сине-зеленой части спектра;
в) излучение желто-красной части спектра;
г) ультрафиолетовое излучение.
8. Составьте соответствующие пары согласно классификации ксенобиотиков:
| А) природные Б) антропогенные | 1. алкалоиды 2. диоксид углерода 3. оксиды азота 4. грибковые токсины 5. диоксин 6. флавоноиды |
Контрольное задание к итоговому занятию по экологии
Вариант 13
1. Адаптация – это…
а) совокупность особей одного вида, более или менее изолированная в пространстве и времени от других аналогичных совокупностей одного и того же вида.
б) совокупность морфологических, поведенческих, популяционных и других особенностей вида, обеспечивающая возможность существования в определенных условиях.
в) закономерные, направленные перемещения в пространстве особей разных видов
2. Какие основные пути поступления ртути в организм человека?
а) ингаляционный
б) перкутанный
в) алиментарный
г) гемотрансфузионный
3. Укажите какие из районов города Самара являются наиболее загрязненными?
| а) Кировский; б) Промышленный; в) Советский; | г) Куйбышевский; д) Красноглинский; е) Железнодорожный. |
4. Какие патологические состояния могут развиваться при увеличении содержания свинца в организме:
а) задержка психомоторного развития;
б) заболевание верхних дыхательных путей;
в) задержка физического развития;
г) энцефалопатия.
5. Назовите основные понятия радиационной экологии (подберите пары):
| 1. Доза излучения 2. Ионизирующее излучение 3.Проникающая способность 4.Источник ионизирующего | а) поток заряженных или нейтральных частиц и квантов электромагнитного излучения, прохождение которых через вещество приводит к ионизации и возбуждению излучения атомов или молекул среды б) путь, который волна или частица способна проходить в веществе в) энергия излучения, поглощенная единицей массы вещества за время облучения г) объект, содержащий радиоактивный материал, или техническое устройство, испускающее ионизирующее излучение. |
6. Какие из перечисленных ксенобиотиков относятся к первой группе веществ – загрязнителей пищи?
а) микотоксины;
б) пестициды;
в) детергенты;
г) радионуклиды;
д) антибиотики.
7. Выберите, какие проявления характерны при недостатке содержания йода в организме:
а) кровоточивость дёсен
б) аллергические реакции
в) дисфункции щитовидной железы
г) анемия
д) задержка умственного и физического развития
е) невынашивание беременности
8. Назовите генетические последствия радиационного излучения:
| а) хромосомные аберрации б) геномные мутации в) генные мутации | г) радиоморфозы д) фенокопии е) генокопии |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: