Контактне заняття 5

СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ТРАНЗИТИВНИХ ЕКОНОМІК

(2 години)

Мета: сформувати знання щодо особливостей розвитку транзитивних економік; показати, що транзитивний стан економічного розвитку характеризується переходом до нової його економічної моделі, яка потребує докорінної зміни його концепції (від моделі виживання до наздоганяльної, або від наздоганяльної до інноваційної).

Завдання:

• розкрити основні засади стратегій країн з перехідною економікою;
• охарактеризувати основні етапи переходу в транзитивних економіках до розвинутих ринкових відносин.

Компетентності. Проведені заняття зі студентами повинні сформувати в них систему знань, вмінь та навичок. Зокрема, опанувавши курс вони повинні:

знати:

• види та характеристики транзитивних економік, основні монетаристські та мобілізаційні моделі;

вміти:

• проводити системний аналіз моделей економічного розвитку транзитивних країн та оцінювати можливості їх застосування в Україні;

мати навички:

• володіти способами економічного аналізу щодо розвитку транзитивних країн та власного оцінювання щодо можливості їх застосування в Україні.

План контактного заняття

1. Міні-лекція «Стратегії розвитку транзитивних економік» (30 хв.)

1. Транзитивні економіки країн ринкового типу: світовий досвід трансформації.

2. Побудова засад ринкової економіки в країнах постсоціалістичних країнах і загострення проблеми цивілізаційної ідентичності ринкових стратегій.

3. Глобальна та цивілізаційна специфіка ринкових трансформацій у постсоціалістичних країнах.

4. Умови реалізації стратегії економічного прориву і формування засад конкурентоспроможності та домінування

5. Антикризові та посткризові стратегії розвитку перехідних економік: порівняльний аналіз

2. Міні-семінар – дискусія з елементами аналізу «Особливості стратегії розвитку країн з перехідною економікою» (30 хв.)

1. Експрес-опитування, бліц-опитування, усне опитування для з’ясування рівня засвоєння студентами даної теми заняття.

2. Розв’язання проблемних завдань та дискусія з елементами аналізу на тему «Оптимальна трансформаційна модель України (на прикладі країн Центральної та східної Європи)».

3. Виконання практичних завдань (20 хв.)

1. Проведення компаративного аналізу трансформаційних моделей у країнах ЦСЄ за даними таблиці 5:

Таблиця 5

Індикатори транзитивності Угорщини, Румунії, Словенії,

Словаччини та Польщі

Джерело: MarangosJ. A Political Economy Approach to The Neoclassical Gradualist Model of Transition//Journal of Economic Surveys. – 2005. – Issue (Month) 2 (04) – P. 287.

Інформаційне забезпечення: Аналітичні та статистичні матеріали за темою.

Завдання для закріплення навчального матеріалу:

1. Які основні засади світового досвіду трансформації застосовують транзитивні економіки країн ринкового типу?

2. В чому полягає глобальна та цивілізаційна специфіка ринкових трансформацій у постсоціалістичних країнах?

3. Які умови реалізації стратегії економічного прориву і формування засад конкурентоспроможності та домінування?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: