Подход к периодизации психического развития человека в концепциях Ж. Пиаже, Э. Эриксона.

ЖАН ПИАЖЕ

Периодизация Пиаже исключительно посвящена когнитивному развитию, которое автор абсолютизировал и считал основой всей психической жизни человека. Он оставлял в тени вопрос о связи между познанием и аффективной (эмоциональной) сферой. Ребенок в концепции Пиаже приходит к социуму долгим путем, расставаясь со своим эгоцентризмом.

Периодизация Пиаже.

1) Период сенсомоторного интеллекта 0 – 1,5-2 года

Процесс активного эксперементирования методом проб и ошибок, использование ребенком различных вариаций того или иного действия. В 18-24 месяца появляется способность к внезапному решению задач путем интериоризациидействий. К 2м годам намечается переход к репрезентативному мышлению-мышлению посредством представлений.

2) Период репрезентативного интеллекта и конкретных операций. 2 года – 11-12 лет

А. Дооперациональный интеллект. 2 – 7 лет (появляется символическая репрезентация-использование символов в виде действий, образов или слов для представления событий или содержания собственного опыта. Эгоцентризм, Анимизм-все движущиеся объекты живые,Центрация-сосредоточение внимания дишь на 1 хар-ке объекта или ситуации,Необратимость-развитие событий и образование связей лишь в одном направлении.Конкретность-не способны иметь дело с абстракциями

В. Конкретные операции. 6-7 – 11-12 лет(начинают логически мыслить и соотносить свое поведение с другими людьми.)

3). Период репрезентативного интеллекта и формальных операций. 12 -15 лет (формируют собственное мнение по ряду вопросов, развивается логическое мышление, проявляются способности к абстрактному мышлению

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: