Проаналізуйте основні наскрізні ключові компетентності учнів.

компетентність - це якість володіння ними, це те, яким чином компетенція проявляється в діяльності. Компетенції можуть бути ключовими, тобто опорними наборами знань, умінь, навичок, качеств.Учебно-познавательниекомпетенціі: ставити мету і організовувати її досягнення, вміти пояснити свою мету; організовувати планування, аналіз, рефлексію, самооцінку своєї навчально-пізнавальної діяльності; задавати питання до спостережуваних фактами, відшукувати причини явищ, позначати своє розуміння або нерозуміння по відношенню до досліджуваної проблеми; Інтернет; самостійно шукати, отримувати, систематизувати, аналізувати і відбирати необхідну інформацію, організовувати, перетворювати, зберігати і передавати її; орієнтуватися в інформаційних потоках, уміти виділяти в них головне і необхідне; вміти усвідомлено сприймати інформацію, поширювану по каналах ЗМІ; оволодіти навичками використання інформаційних пристроїв; застосовувати для вирішення навчальних завдань інформаційні та телекомунікаційні технології: аудіо і відеозапис, електронну пошту,. Соціальні компетенції: володіти знаннями і досвідом виконання типових соціальних ролей: сім'янина, громадянина; вміти діяти в щоденних ситуаціях сімейно-побутової сфери; визначати своє місце і роль в навколишньому світі, в сім'ї, в колективі, державі; володіти культурними нормами і традиціями, прожитими у власній діяльності; володіти ефективними способами організації вільного часу; мати уявлення про системи соціальних норм і цінностей в Росії та інших країнах; діяти у сфері трудових відносин відповідно до особистої та громадської користю, володіти етикою трудових і цивільних взаємин; володіти елементами художньо-творчих компетенцій читача, слухача, виконавця, глядача, юного художника, письменника.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: