Оқытудың дәстүрлі және белсенді әдістерін атаңыз

Әдіс гректің: бір нәрсеге жету, жол немесе зерттеу деген мағынаны білдіреді. Оқыту әдістерінің басты қызметі - оқыту, ынталандыру, дамыту, тәрбиелеу, ұйымдастыру. оқыту әдістерін жіктеудің түрлі жүйелері қалыптасқан. оқыту әдістерін сипатына қарай бес түрге бөлінеді. олар: а) ақпарат беру әдісі, ә) түсіндіру әдісі, б) ынталандыру әдісі, в) тәжірибелік әдіс Және жаттығу адісі.түсіндірмелі көрнекілік әдіс – білімді дайын күйде беру немес студенттер репрадуктивті ойлау деңгейі жүзеге асырылады. Көрнекілік әдісі оқытудың сөздік және тәжірибелік әдістерімен өзара байланыста қолданылады және құбылыстармен, объектілермен оқушыларды таныстырранда олардың сезім мүшелеріне әсер етіп, алуан түрлі сурет, көшірме, сызба арқылы құбылыс, процесс, объектілердің символдық бейнелерін немесе оларды табиғи күйінде қабылдайды.Көрнекілік әдістерін шартты түрде екі үлкен топқа бөлуге болады: иллюстрация және демонстрация. Иллюстрация әдісі арқылы оқушыларға иллюстрациялық құралдар – атап айтсақ: плакат, кесте, картина, карта, тақтадағы суреттер, үлгілер көрсетіледі.Зерттеушілік әдіс: оқыту барысында оқытушы мен студенттің ынтмақтаса еңбектену нәтижесінде қойылған мақсатқа жетуді зерттейтін тәсіл Оқту әдістерінің тимділігі – оқтушінің шеберлігіне оқу процесті тимді ұйымдастра білуіне байланысты болады.енді оқтудың белсендң әдістеріне келетін болсақ ол негізінен инаватциялық оұу әдістерінің құрамына кіреді. инаватция - латын ин,ноу жаңалық деген мағынаны білдіреді. инаватция -1930 жылы экономика саласында шопетер енгізген. номика саласында шопетер енгізген. 1940 жылы неміс ғалымы сатилог зомба енгізген. кейін мелчерлиг енгзген. әлемде америка инаватциялық мемлекет екен. білім берудегі ғлми инаватциялар білім зерттеу жұмыстары, кредиттік оқту технологиясы жаңа пән жаңа курс болды. инаватция –бұл оқу материялдарын менгеру барысында оқушы мен студенттің жаңа технологияларды пайдалану арқылы өзара байланыс жасайтын болса, бұл инаватциялық технология болып табылады.және сонмен сипатталады. ол оқушының ой өрісіне және динимикалыцқ белсенді оқту қізыметімен сипатталады. ол оқу материалын меңгеру барысында пракьтикалық және ой қызыметін ояту немесе белсендендіру болып табылады. ол негізінен имитатциялық және имитатциялық емес деп бөлінеді. имитатциялық: имитироват, откен жағдайды істі қай»талау, ситуатсияларды қайталау деген сөз. имитатциялық емес: ол жаңа әдіс проблемалық семинар, таұрыптқ пікір таласар. диктуатция, конференция. дөңгелек үстел. ойын жаттығулар болып бөлінеді. имитатциялық еместер оиын және оиын емес түрде болады оиын түрде еместер – белгілі нақты ситуатциялық жағдайды таңдау, отын түріндегілер – ролдік ойындар. іскерлік оиындар. мини оиындар, компютерлік оиындар. өндірістік ойындар. белсенді оқу ідісінің ерекшелігі: студенттің қалауынан тыс оның оиын мәжб.рлеу. белсендендіру.және мативатцияның жоғарғы болуы. шығармашылық болуы. сонымен бірге оұушымен оқтушының кері байланыс болуы, тағы кәсіби дағдылар шығармашылық сапаны қалыптастыру. ратегиялық проблемалар жөніндегі мамандар қашықтан оқыту формасын 21 ғасырдың білім беру жүйесі деп атап жүр. Бұл күні оған үлкен мән беріліп отыр. Бұрын технологияларға бағытталған қоғамдық прогрестің нәтижелерінің бүгінде ақапараттық аймақта орталықтандырылып жатқаны қашықтан оқытудың маңыздылығын арыттырды. Информатика дәуірі басталды. Оның қазіргі мезгілдегі даму кезеңін телекоммуникациялық деп сипаттауға болады. Бұл ақпарат пен білімнің қатынас аймағы. Кәсіби білім тез ескіретіндіктен оны тұрақтытүрде жетілдіріп отыру керек. Қашықтан оқыту формасы бүгінде, уақыт және кеңістік белдеулерінен тәуелсіз, көпшіліктің өз бетінше үздіксіз жалпы білім алу жүйесін, өзара ақпарат алмасуын қалыптастырады және жүзеге асырады. Одан басқа, қашықтан оқыту жүйесі әлеуметтік жағдайына (оқушыға, студентке, азматтар мен әскерилерге, жұмыссыздарға қарамастан және еліміз бен шет елдің кез-келген ауданында тұрса да адамның білім және ақпарат алу құқығын қамтамасыз етеді. Ел азаматының білім алу құқығын қамтамасыз етуде және қоғам қажеттілігін өтеуде, тек осы жүйе мейлінше тиімді әрі икемді. Жоғарыда айтылған факторларға сүйеніп айтқанда, мамандарды дайындау мен олдардың жоғары квалификациялық деңгейін ұстап тұруда қашықтан оқыту 21 ғасырдағы ең әсерлі жүйе болып табылады.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: