Развитие навыков в международном бизнесе. А).Используя данные, представленные на Слайде 3, дайте ответы на следующие во­просы.

А).Используя данные, представленные на Слайде 3, дайте ответы на следующие во­просы.

1. Какому значению равен в среду спот-курс британского фунта в долларах США? (Этот вопрос можно сформулировать таким образом: сколько долла­ров стоит один фунт? Другими словами, если рассуждать с позиции США, чему равен прямой обменный курс фунта?)

2. Какому значению равен в среду спот-курс доллара в швейцарских франках? (Другими словами, если рассуждать с позиции США, чему равна об­ратная котировка швейцарского франка?)

3. Вычислите кросс-курс обмена между британским фунтом и швейцарским франком.

4. Вычислите 180-дневную форвардную надбавку или скидку на иены в годо­вом исчислении.

5. Если вы планируете поехать в Японию этим летом, следует ли вам покупать иены сейчас? Обоснуйте свой ответ.

6. На основании концепции процентного арбитража выясните, ожидается ли повышение процентных ставок в США и Японии.

7. На основании концепции процентного арбитража определите предполага­емую разницу между процентными ставками в США и Японии.

8. На основании международного эффекта Фишера сделайте вывод о том, будет ли предполагаемый уровень инфляции выше в Японии, чем в США.

9. Повышение или падение курса канадского доллара произошло в среду по сравнению со вторником?

Б). Транзакции между бизнес-единицами компании ведущей международный бизнес