ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ. Вегетативная нервная система осуществляет две функции: эффекторную – вызывает деятельность неработающего органа или увеличивает деятельность работающего и
Вегетативная нервная система осуществляет две функции: эффекторную – вызывает деятельность неработающего органа или увеличивает деятельность работающего и тормозит или уменьшает функцию работающего органа; трофическую – увеличивает или уменьшает обмен веществ в органе и во всем организме.
1. Заполнить таблицу:
| Характеристика | Симпатическая нервная система | Парасимпатическая нервная система |
| Расположение центральной части | ||
| Строение периферической части | ||
| В состав каких нервов входят волокна | ||
| Функции |
2. В чем функциональное отличие вегетативной нервной системы от соматической?
3. Каковы возрастные особенности вегетативной нервной системы?
4. В чем проявляется регулирующая роль вегетативной нервной системы?
ВЫВОД.
ВАРИАНТ № 5
ТЕМА: «Физиологические основы режима дня дошкольника».
ЦЕЛЬ: Изучение физиологических основ режима дня дошкольника. Анализ режима дня.
Дидактические единицы темы: Динамический стереотип, механизм его формирования. Режим дня. Физиологические основы утомления и переутомления. Динамический стереотип, механизм его формирования. Режим дня. Профилактика умственного утомления.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: