Objet de l’étude phonétique. Aspects et branches de la phonétique. Niveaux et méthodes d’analyse phonétique.

Phonétique est un terme du grec qui signifie la science des sons est un branche de la l’inguistique qui étudie les sons de la langue parlée, c-a-d ceux qui sont utilisés dans la communication verbale. Elle exclut les autres sons produit par les êtres humains, même s’ils servent parfois à communiquer (les toux, les râclements de gorge). Elle exclut aussi les sons non-humains.

Pour déterminer le lieu de la phonétique parmi les autres sciences phonétique il faut distinguer le plan de contenu et celui depxression. P. ex. Jai mal aux épaules. Dans cet exemple, on peut décomposer l’idée/ la pensée en unités de sens plus simples (mal, épaule) qui sont des unités de contenu. Et les unités indivisibles – voyelles et consonnes – sont ceux du plan de lexpression.

L’a phonétique a 4 aspects:

Aspect articulatoire – c-a-d la production des unités phoniques qui étudie le fonctionnement des organes phonateurs et articulatoires du locuteur, le côté physiologique de la parole.

Aspect acoustique – celui de transmission des ondes sonores étudie les structures acoustiques des unités phonétiques. P. Ex. Sou - chou

Aspect auditif s’occupe de la perception par l’auditeur des ondes sonores produites au cours du message.

Aspect l’inguistique / fonctionnel a pour le but la définition du nombre des unités phoniques et l’étude de leurs relations mutuelles, leurs fonctions dans le language. Ces unités sappèllent «phonème» et «prosodème».

Les trois premiers aspects sont liés et ils constituent l’objet de la substance de l’expression sonore, et l’aspect acoustique prévoit l’étude de la forme de l’expression.

La phonétique possède plusieurs branches:

Ph. Historique – étudie l’evolution du système phonique à travers lhistoire.

Générale – étudie les conditions générales de la formation et du fonctionnement des éléments phoniques des langues conrètes.

Comparative – étuide les conditions générales de la formation et du fonctionnement des pour détérminer les traits pertinents et communs.

Descriptive – étudie les particularités phonétique dune langue donnée.

Orthoépie – étudie les normes de la pronociation correcte d’une communauté linguistique à une époque donnée.

Phonostyl’istique – étudie le fonctionnement des moyens phonétiques dans différents styles et genres du discours soutenu, moyen, familier.

On distingue deux niveaux d’analyse phonétique – phonématique segmental, présenté par les phones dans leurs différentes combinaisons et modifications, et le niveau prosodique – présenté par les éléments phoniques accents, la mélodie, le rhytme, le débit etc.

Il y a quelques méthodes pour examiner des sons et leurs combinaisons, les phénomènes phoniques.

La méthode auditive/subjective de Malmberg – qui dit que les apareils ne servent que pour vérifier et compléter le témoignage de l’oreille. La méthode objective analyse l’expression sonore à l’aide de recherche éléctroacoustique et insiste sur le caractère objectif des phénomènes. La méthode d’analyse intonographique permet d’étudier des composants acoustiques de l’onde sonore tels que la fréquence du ton, l’intensité sonore et sa durée. La méthode spectographique permet d’étudier l’influence mutuelle des consonnes et des voyelles en contact. La méthode de segmentation permet de délimiter des segments nécessaires de la chaîne palée et même du son.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: