НАСТУПАЕТ НОВЫЙ ГОД

Оборудование: украшенная елочка; елочка из бархатной бу­маги и огоньки желтого и красного цвета на ней; игрушки —

Дед Мороз, Снегурочка, кукла, Петрушка; дудочка; большойплаток; погремушки — по одной каждому ребенку; колпачок Петрушки.

Ход занятия

Педагог

В детском саде елочка Собрала гостей, — На ветвях-иголочках Им не счесть сластей. Всем сегодня весело — Прыгают, шалят, — Смотрят, что повесила Елка для ребят?

Пальчиковая игра «Наряжаем елку» (см. занятие 15)

Педагог

А подарки разные — Подходи, народ... Мы сегодня празднуем Праздник Новый год! (Ю. Разумовский)

Новогодний хоровод (по выбору)

Педагог

Нашей елочке хорошей Мы похлопаем в ладоши. Наша елочка блестит, Всех ребяток веселит.

Игра «Ритмическое эхо»

Педагог прохлопывает ритм. Дети проговаривают ритмо-слоги.

Педагог
Шлеп-шлеп, шлеп-шлеп. Ударяют руками по коленям.

Хлопа-хлопа-хлопа-хлоп. Хлопают в ладоши.

Шлепай, шлепай. Поочередно ударяют ладонями

по коленям.
Топа-топа-топа-топ. Поочередно топают ногами.

Елка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась. Все они горят, сверкают, Деток в гости приглашают.

Давайте будем зажигать на елочке огоньки.

Ритмическое упражнение «Зажигаем огоньки»

Педагог показывает детям плоскостную елочку с выложенны­ми на ней огоньками красного и желтого цвета (в чередовании). Дети «зажигают огоньки»: на красный огонек ударяют в ладоши и говорят: «Ах!»; на желтый — делают хлопок ладонями по коле­ням и произносят: «Ох!». Затем зажигают огоньки на настоящей елке.

Педагог (показывает игрушечного Деда Мороза)

Добрый дедушка Мороз Эту елочку принес. Сам под елочкой стоит, На ребяток он глядит.

Дети

К нам на елку — ой-ой-ой! Соединяют ладони «домиком»

над головой.

Дед Мороз идет живой. Поочередно поднимают и опус-

кают согнутые в локтях руки, пальцы сжаты в кулаки.

Ну и Дедушка Мороз! Качают головой.

Что за щеки! Прикасаются пальцами к ще-

кам.

Что за нос! Указательным пальцем задева-

ют кончик носа.

Борода-то, борода!.. Соединяют перед собой руки, как

бы показывая длинную бороду.

А на шапке-то звезда! Кладут ладони на голову.

На носу-то крапины! Прикасаются к крыльям носа

указательными пальцами.

А глаза-то... папины! Задевают указательными паль-

(А. Шибаев) цами уголки глаз и вытягива-

ют вперед руки.

Песня о Деде Морозе (по выбору) Педагог (показывает игрушку Снегурочку)

Попросим мы Снегурочку На дудочке сыграть, Ведь дудочку волшебную Больше не сыскать. Под песенку веселую Игрушки оживут, Попляшут нам на празднике И песенку споют.

Дети имитируют игру на дудочке, пропевая протяжно слог «ду-у-у...» Педагог показывает куклу, которая приглашает оживить всех кукол.

Танец кукол (по выбору)

Педагог. Куклы так красиво танцевали, что даже снежин­ки пустились в пляс.

Кружится и хохочет Метель под Новый год: Снег опуститься хочет, А ветер не дает.

И весело деревьям, И каждому кусту: Снежинки, как смешинки, Танцуют на лету!

(А. Кондратьев)

Игра «Прятки»

На тихую музыку — «снежинки летят» (сидя на месте, выпол­няют плавные движения кистями); на не очень громкую музыку — «летают» (дети легко бегают по залу, кружатся на носках); на громкую — «собираются в большой сугроб» (прячутся под большой платок). Дед Мороз ищет снежинки, находит их, сдергивает пла­ток и дует на них. Дети-снежинки убегают на места.

Русская народная мелодия «Как у наших у ворот»

Дети играют на погремушках, согласуя силу звучания с дина­мическими изменениями в музыке [18].

Педагог. Посмотрите на Петрушку. Он под елочкой сидит и приглашает всех превратиться в забавных петрушек.

Эй, веселые петрушки! Доставайте погремушки, Становитесь в круг скорей Да звоните веселей!

А еще Петрушка дарит ребятам свой пестрый колпачок. Хо­тите с ним поиграть?

Русская народная игра «Колпачок»

Дети встают вокруг ребенка с колпачком на голове, сидящим на корточках.

Дети

Колпачок, колпачок, Идут по кругу, взявшись за руки.

Тоненькие ножки,

Красные сапожки.

Мы тебя кормили,

Мы тебя поили,

На ноги поставили, Подходят к «колпачку», подни-

мают его.

Танцевать заставили. Отходят назад.

Танцуй, сколько хочешь! Хлопают в ладоши, «колпачок»

произвольно танцует.

Выбирай, кого захочешь! «Колпачок» выбирает себе парт-

нера и кружится с ним парой.

День сегодняшний чудесный

Не растает без следа.

Мы веселый праздник этот

Не забудем никогда!

(В. Бредис)

Дети выходят из зала, взявшись за руки.

Занятие 17.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: