Занятие 12. ХОЛОДНО!

Оборудование: ритмо-схема, изображающая снеговую тучку, с одной стороны которой падают снежинки на большом рас­стоянии друг от друга, с другой — на близком расстоянии; плос­костные снежинки — по две каждому ребенку.

Ход занятия

Педагог

Ребятки, посмотрите за окошко. Утром на лужицах тонкий ледок. В воздухе кружится первый снежок. Вьется по улице легкий пушок. Дети любуются: как хорошо!

(В. Калинкин)

Похолодало, и мы, отправляясь гулять, одеваемся теплее.

Дети
Купили нашей Вареньке Поочередно поглаживают одной

Варежки рукой другую от пальцев к за-

пястью.
И валенки. Гладят обе ноги одновременно

(Русская народная пестушка) снизу вверх.

Педагог. Теперь мы тепло одеты, пойдемте гулять.

Физкультминутка «Мы шагаем по сугробам»

Педагог

Мы шагаем по сугробам, Дети идут друг за другом, вы-

По сугробам крутолобым. соко поднимая ноги.
Поднимай повыше ногу,
Проложи другим дорогу.

Очень долго мы шагали, Садятся на стульчики и погла-

Наши ноженьки устали. живают ноги движениями ла-

Сейчас сядем, отдохнем, доней снизу вверх.

А потом гулять пойдем. Какое сейчас время года? Зима пришла непрошено, Зима пришла тайком, Наутро — запорошила Все улицы снежком.

Песня о зиме (по выбору)

Педагог

Белый снег пушистый в воздухе кружится И на землю тихо падает, ложится.

(И. Суриков)

Ритмическое упражнение «Снежинки» (авторское)

Дети берут по две снежинки, кладут их на ладошки.

Педагог

Ой, летят-летят снежинки, Поочередно поднимают и опус-

Белоснежные пушинки. кают руки.

Это зимушка-зима Поворачиваются вправо, вытя-

Рукавами повела, гивая в сторону правую руку; то

же повторяют влево.

Все снежинки закружила Кружатся, руки в стороны.

И на землю опустила. Приседают. Выполняя упраж-

Стали звездочки кружиться, нение, нужно все время следить

Стали на землю ложиться. за правильной осанкой.
Нет, не звезды, а пушинки,
Не пушинки, а снежинки.

Упражнение на развитие чувства ритма «Падают снежинки»

Дети, показывая руками, как снежинки падают сверху вниз, произносят: «П...п...» медленно или быстро, в зависимости от по­каза педагогом снежинок на ритмо-схеме.

Упражнение «Снег-снежок» (Е. Макшанцева [13])

Педагог. А мы-то с вами мороза боимся? Конечно нет!

Нам морозы не беда, Не страшны нам холода, Ходим в шубах и ушанках И катаемся на санках.

Танец «Выпал беленький снежок» (А. Ануфриева, на мотив русской народной песни «Как на тоненький ледок»)

Педагог
Выпал беленький снежок, Идут по кругу, взявшись за руки.

Соберемся мы в кружок.

Снег, снег, белый снег —

Засыпает он нас всех.

Мы на саночки садимся Парами бегут по кругу. Один ре-

И под горку быстро мчимся. бенок отводит руки назад, вто-

Снег, снег, белый снег — рой держится за них («саноч-

Мчимся мы быстрее всех. ки»).

Дети все на лыжи встали, Идут медленно по кругу, руки

Друг за другом побежали. согнуты в локтях и сжаты в

Снег, снег, белый снег — кулачки, как будто держат пал-

Кружит, падает на всех. ки от лыж:, ноги скользят по полу.

Мы из снега ком слепили, «Лепят снежки» (ладошки дер-

Даже куклу смастерили. жат «чашечкой»).

Снег, снег, белый снег — Ставят руки на бока, повора-

Вышла кукла лучше всех! чиваются вправо-влево.

Дети к вечеру устали Садятся на корточки, руки под

И в кроватках задремали. щечку («спят»).

Снег, снег, белый снег —

Спят ребята крепче всех!

А теперь проснулись, потянулись. Давайте спросим у наших пальчиков, что они сегодня на зимней улице делали.

Пальчиковая игра-массаж «Пальчик-мальчик» (авторская)
Педаго г
Пальчик-мальчик, где ты был? Пальцы левой руки сжимают в
Где ты с братцами ходил? кулак, выпрямляют и сгибают

большой палец. — С этим — я в снегу валялся, Поочередно массируют пальцы, С этим — с горочки катался, начиная с указательного. С этим — в парке я гулял, С этим — я в снежки играл.

Все мы пальчики — друзья, Сжимают и разжимают пальцы.

Где они, Показывают 4 пальца, прижав

большой палец к ладони.
Там и я! Показывают большой палец,

подняв его вверх, остальные

пальцы прижаты к ладони. При повторении игры движения выполняют с пальцами правой руки.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: