СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В АСПЕКТЕ СТИЛИСТИКИ

Словообразовательные средства выполняют разнообразные выразительные функции [см.: Брандес 1990: 281-284; Девкин 1998: 62-77; Степанова, Чернышева 1986: 78-148]. Сложные слова соотносятся с двумя основными типами стилистической экспрессии:

1) они выступают в качестве средства языковой экономии и как таковые находят широкое применение в официально-деловой и научно-технической речи (Zusatzgarantie – официальная речь, Werkzeugmaschinenpark – техника и др.). Современный разговорный язык также имеет в обиходе немалое количество сложных слов типа: Kontaktschwierigkeiten, Reizüberfiutung, Minderwertigkeitskomplexe и др.

2) они употребляются в эмоционально-оценочной функции (например, Г. Гейне принадлежат такие сатирические композиты, как Dolchgedanken, blumenkeusch, blitzäugig, transzendentalgrau и др.).

Среди производных слов для стилистики особый интерес представляют слова, образуемые с помощью префиксов ge- и un- и суффиксов -ei,-ling, -ig.

Слова с суффиксами -lein, -chen придают значению производных слов выразительный оттенок нежности, доверительности, интимности. Этот суффикс может придать словам пренебрежительный оттенок.

Выразительные ресурсы всех основных словообразовательных средств в немецком языке весьма высоки.

Перечисленные способы выражения эмоций, оценки и экспрессии на лексическом уровне – в сфере лексики, фразеологии и словообразования – не только тесно взаимодействуют друг с другом, но и неотделимы от синтаксических, морфологических и фонетических способов их передачи в процессе общения.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: