Тақырып: Мектепке дейінгі жастағы балалар психодиагностикасы

Сұрақтары:

1.Мектепке дейінгі жастағы балалар психодиагностикасының ерекшеліктері.

2.Мектепке дейінгі балалардың танымдық процестерін анықтау әдістері.

3.Тұлғалық мен тұлғааралық қатынастарының психодиагностикасы.

Тапсырмалар:

-Венгер А.Л. «Үлгі және ереже»; Д.Б. Эльконин «Кескінді диктант»; ”Лабиринт” әдістерін өткізу және оның интерпретациясын жасау.

Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: [ 1,2,3,4, 5,6,8,9,10,12,14, 15,17,21,24,25,26]

11. тақырып: Мектеп жасындағы балалардың психодиагностикасы.

Сұрақтары:

1. Баланың дайындығын анықтау және даму деңгейін анықтау әдістері.

2. Бастауыш сынып және орта буынды оқушылардың ерекшеліктерін диагностикалау.

3. Жеткіншек және бозбалалық жас кезеңдер диагностикасы.

Тапсырмалар:

-Рокичтің „Құндылықтарды“ анықтау әдістемесін және „Мінез акцентуациясы“ Шмишек сұрақнамасын жүргізу және оны талдау.

- «Мектептегі оқуға қабілетін зерттеу» әдістемелерін жүргізу.

Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: [ 1,2,3,4, 5,6,8,9,10,12,14, 15,17,19,20,24,25,26]

Тақырып: Кәсіби таңдау мен кәсіби бағытталудағы психодиагностикасы

Сұрақтары:

1.Кәсіби іс-әрекеттерде психикалық процестердің көрінісі мен зерттеу әдістері.

2.Жұмысқа икемділіктің темпераментпен байланысы.

3.Таңдаулы әрекеттерді анықтауға арналған тесттер.

4.Арнаулы психологиялық типке адамының тәуелдігін анықтауға арналған тесттер.

Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: [ 1,2,3,4, 5,6,7, 8,9,10,12,14, 15,17,24,25,26]

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: